农民工贫困的特征·成因及破解对策

农民工是我国经济社会转型期的特殊群体,他们的贫困具有转移性、边缘性、介入性、聚集性、发展性、循环累积性以及代际传承性等特征。农民工贫困包括资本贫困、权利贫困及其可持续发展能力贫困,其中资本贫困和权利贫困是阻碍农民工城市生存、发展,乃至于实现市民化的工具性手段,而可持续发展能力贫困才是其贫困的真正根源。只有进行制度重构、资本赋予和能力再造,才能使农民工走出贫困的陷阱。     

虚拟班级模式下贫困大学生自信教育实效性的研究——基于柯氏评估模型的实证分析

高校贫困大学生作为学生中的弱势群体,他们的成长和发展关系到高校的稳定与和谐。安徽农业大学创新贫困大学生教育模式,以自信为主题,以小班教学为基础,成立虚拟班级开展体验教育,帮助贫困大学生提高自信心,提升综合能力,最终实现自我价值。基于柯氏评估模型理论,通过spss软件的实证研究,探讨虚拟班级模式下贫困大学生自信教育的实效性,发现其在反应层、学习层、行为层和结果层4个层面的教育效果均显著优于传统实体班级主题班会式教育。     

精准扶贫工作存在的问题及建议

精准扶贫是"十三五"时期最为艰巨的任务之一。从所调查的贫困村来看,当前精准扶贫工作已在各地掀起高潮,取得了重大成就。但也存在农民参与不足、维稳工作重于扶贫工作、精准扶贫面临多重贫困的挑战、驻村干部扶贫效果不显著、扶贫资金来源单一等诸多问题。下一步精准扶贫工作要处理好统与分的关系、政策的原则性与灵活性的关系、内生路径与外生路径的关系、政府与市场的关系。     

基于高职老年服务与管理专业教学综合改革的探讨

本文以皖西卫生职业学院《老年服务与管理专业》为例,从专业人才培养目标,人才培养方案,人才培养模式,专业师资队伍建设,专业课程建设,探讨本专业教学综合改革。     

把贫穷卖给富人

普通人与成功者的区别很多,但是,在成功者的诸多品质中,有一点是普通人望尘莫及的,那是一种前瞻性的超前眼光。在埃及有一个村庄,由于地处偏僻,资源贫乏,而且文盲人口众多,因此多年来一直是埃及最贫困的村庄之一。虽然一届一届的村长也都是想尽办法脱贫致富,但最终都是     

培训——让打工的世界更精彩--长阳土家族自治县贫困家庭劳动力转移培训项目

长阳土家族自治县每年都有一些初中毕业生和高考落榜生不能继续入学深造,就此步入社会,跟随乡亲们外出打工。特别是初中毕业生,学历低、年龄小、体质差,劳动经验不足,打工难、工资低。为帮助他们提高就业技能,解决贫困家庭的实际困难,国家电网公司、     

对贫困乡镇农机管理服务的探讨

随着我国社会经济的发展,贫困乡镇农业机械化进程逐年提高,相应地贫困乡镇农机管理服务的地位也就愈加突出,对农机管理服务者的素质要求自然也是越来越高.但是现在贫困乡镇农业机械化生产过程中仍然存在许多问题.     

老年人的“十乐”

<正>志趣之乐离退休后,老年生活开始由忙转闲,如果整天无所事事,不仅会感到空虚,而且也会影响身体健康。为此,老年人应根据自己的兴趣爱好,如对弈、绘画、书法、种花、玩牌、钓鱼等,通过参加这些活动,不仅可以丰富生活内容,还可以陶冶情操、增添生活的乐趣。读书之乐老年人如能经常读书看报,不仅可以开阔视野,增长知识,了解当前形势,跟上时代步伐,而且能充实精神生活,防止大脑衰退。清洁之乐老年人清早起来,洒扫庭院厅室,擦擦桌椅门窗,清除居室内外的灰尘垃圾,使室内环境整洁卫生,对身心健康也     

房县退耕还林困难地区贫困原因与对策研究

房县是一个集老、少、边、穷、库于一体的贫困山区农业大县,也是国家扶贫开发工作重点县,退耕面积大,耕地资源贫乏,基础设施薄弱,自然灾害多发,严重制约了退耕地区的经济发展和退耕农户的增收致富。贫困地区贫困农户的现状阻碍了退耕还林工作的顺利进行,值得研究。根据房县的实际情况就解决贫困地区贫困农户的问题进行了研究,提出了相应的对策。     

喀斯特地区精准扶贫研究——以贵州省毕节市为例

我国的扶贫开发已进入新阶段,扶贫开发的形势和任务发生了重大变化。中央审时度势提出的精准扶贫理念,对毕节市的扶贫开发工作有着重要意义。对当前毕节市扶贫开发工作存在的问题进行分析,并结合毕节实际,提出推进精准扶贫工作的对策措施,以及需要处理好的几个方面关系。