高校心理健康教育网络课程模式的构建与实例分析

计算机多媒体技术和网络技术日新月异的发展,教育信息化的推进,为努力实现高校心理健康教育课程教学内容、教学手段和教学方法的全面创新,本文以《心理健康教育》网络课程为例,尝试剖析其在模式构建、教学设计、交互安排、教学应用等方面的特征,以期为开辟高校心理健康教育课程的新模式提供思路。     

基于无标度网络的埃博拉病毒传播模型研究

通过复杂网络中的无标度网络研究了埃博拉病毒传播模型。首先,选取Barabasi-Albert网络构建具有低易感的传染病模型(SIRSLS模型),用于分析埃博拉病毒的传播特性。其次,采用计算机模拟的方法,假定一个具有500人、演化500d的系统,据此对SIRSLS模型的有效性进行了验证,揭示出埃博拉病毒在复杂网络上传播的基本规律。最后,根据西非国家几内亚埃博拉病毒感染者的基本数据进行了模拟试验。研究结果表明,埃博拉病毒的传播具有小世界的特性;埃博拉病毒传播率在小规模范围内有所波动,但是最终会下降并趋于一个稳定状态。此外,根据模型预测结果提出了如下建议:通过改进免疫策略阻止传染病传播;加速疫苗与病毒治疗药物的研究;加大疫情防控知识的宣传,由此减少并最终阻断埃博拉病毒的传播。     

参考文献著录方法与格式

GB/T 7714—2015 《信息与文献 参考文献著录规则》(以下简称新标准) 已于2015-05-15发布, 并于2015-12-01实施。新标准是一个基础性、通用性的国家标准, 专门供著者和编辑使用的文献著录规则。新标准共给出了16个文献类型和标识代码:普通图书M,会议录C,汇编G,报纸N,期刊J,学位论文D,报告R,标准S,专利P,数据库DB,计算机程序CP,电子公告EB,档案A,舆图CM,数据集DS,其他Z。其中A、CM、DS、Z是新增加的。新标准给出的电子资源载体和标识代码:磁带MT,磁盘DK,光盘CD,联机网络OL。     

关于陕西数字林业建设的思考

本文分析了陕西"数字林业"建设现状及存在的问题,提出了陕西"数字林业"建设的思路及建议。一、陕西数字林业建设现状及问题(一)数字林业建设现状1、计算机网络建设现状。目前省     

认识“现场笔录”的属性重视其在动物防疫执法中的作用

本文详述了现场笔录的属性，对比了现场笔录与勘验笔录的异同，分析了现场笔录这一证据形式的优越性，论述了为什么动物防疫执法要特别重视使用现场笔录，最后阐述了现场笔录在行政处罚简易程序及一般程序运用中的障碍及解决方法。     

上网把猪卖到千里之外

湖南省衡南县三塘镇松山村是有名的养殖村,在这里聚集着许多科技示范户。过去这些人依靠传统的养殖和销售方式,只能在家门口做生意,如今通过网络这一平台,他们不仅将生猪、鲜鱼卖到千里之遥的地方,而且还节省了养殖成本。松山村科技示范户张英的养殖基地,每年出栏生猪8000多头,现在是广东省佛山市南海区生猪定点供应基地,而帮助她收获成果的帮手就是互联网。2009年,初次接触互联网的张英,半信半疑地将自己的养殖信息发布在网上,没过多久就收到全国各地的订购信息。通过网络销售     

“慕课”与《水产品加工工艺学》课程改革

"慕课"(MOOC),是教育理念的新发展,挑战了传统教学模式。在学习成本低、学习效率高、交互性强等方面受到了广大学习者的青睐,逐渐成为终身学习的一种渠道。高校教育与教学改革正在建设过程。"慕课"运行方式对《水产品加工工艺学》课程改革具有一定借鉴意义。     

网络恐怖活动犯罪之刑事立法漏洞探析

国际社会所面临的恐怖活动犯罪日趋严重,对国家安全、社会稳定及公民人身财产安全都造成了极大的威胁。我国刑法第一百二十条对恐怖活动犯罪做出了修改,但仍存在法律漏洞。通过对相关刑事法的解析,本文提出了立法建议。     

试论网络经济中反不正当竞争立法

从网络经济中不正当竞争行为的表现入手,在立法方面给出一些建议。     

高校校园网络舆论管理与引导研究

高校校园的稳定直接关联着国家人才培养,随着移动终端的普及和网络对校园生活的全覆盖,高校校园网络舆论的管理和引导已经成为确保校园稳定的重要工作和环节。本文从校园网络舆论的形成、特点、现状以及存在的不足进行分析,探讨高校校园网络舆论的管理和引导的有效对策,实现正向校园舆论氛围的形成,确保校园安全和稳定。