《草地保护学（第三分册）-牧草病理学》简介

普通高等教育”十一五”国家级规划教材，全国高等农林院校“十一五”规划教材《草地保护学（第三分册）一牧草病理学（第三版）》于2009年1月由中国农业出版社出版（全国农业教育教材网http：／／www．nongyejiaocai．com）。全书50万字，820mm×1080mm开本，定价32．00元。     

为党旗增辉,为蜂业添彩

1962年笔者出生于鲁西南一个农民家庭里。自幼喜欢文学,曾梦想当一个部队记者或作家。初中毕业后,没能如愿,为了生活,跟着哥哥走上了和花木相伴,与蜜蜂为伍,以蜂养文,以文促蜂的天涯追梦之路。我把蜂场当流动的校园,把放蜂帐篷当教室,把蜂箱当课桌,在昏暗的煤油灯下,读了一本本大学教材,一本本科技书,一本本文学书,并拿起了手中的笔,在多年的养蜂生涯中,是蜜蜂精神催我奋进,甘为蜂业鼓与呼,撰写了多篇文章发表在《蜜蜂杂志》《中国蜂业》《中国蜂产品报》《乡村季风》等报刊上,并被四家媒体评为优秀通讯员。     

插花花艺微信公众号助力立体教材建设的探索与实践

现有的插花花艺课程不能满足教师与学生的全方位要求,学生学习插花花艺仍存在一定的局限性。基于此,本文在"互联网+教育"背景下,通过对插花花艺微信公众号建设的探究,分析构建插花花艺立体教材的必要性及优势,并对插花花艺微信公众号在立体教材建设上的实际应用进行研究,以期为提高教学质量提供参考。     

计算机在《牛顿环》实验课中的应用

《牛顿环》实验[张兆奎等，1990]属物理光学实验。实验内容与物理理论课的有关内容相配合，能增加学生对大学物理教材中有关光的干涉原理[马文蔚，1993；程守洙、江之永，1982]的感性认识。同时该实验在光学发展史上也曾起过重要作用。     

医学信息管理专业管理类教材的创新研究

 通过分析医学生的学习特点和管理类课程的教学目标，指出医学信息管理专业管理类课程教材总体知识体系虽已趋于成熟，〖JP2〗但学科针对性相对缺乏，案例选择不够贴切。建议在选用、编写教材过程中应当注意将侧重点放在新知识点的补充和相关案例的新陈代谢上，在实践教材为主线的基础上，进行体系创新、教案创新，选用或编写与实践教材配套的理论教材。

     

《食品标准与法规》新形态教材建设研究

“互联网+教育”时代背景下，传统教材已难以满足职业教育需求。在研讨教材体例、优化教材内容、建设教学资源、转变学习方式的建设思路下，分别从编写团队组建、建设内容安排、教学资源建设、课程平台搭建4个维度对《食品标准与法规》新形态教材进行了建设研究。新形态教材引入信息化技术，以丰富多彩的展现形式介绍专业知识和技能，能有效提高学习效率，制得推广应用。     

医药卫生信息管理学精品教材建设的构想

 在对医药卫生信息管理学教材现状分析的基础上，结合近年来的教学实践，从整体框架、主要内容、编写体例和载体介质4个方面探讨了本科生卫生信息管理学精品教材的构建。

     

信息组织学专业立体化教材建设的思考

分析了信息组织学教材建设现状，提出了立体化教材“先进性与基础性、专业性与普适性、教学管理便捷化”的建设思路，构建了基于相应技术平台实现纸质教材和多媒体教材有机结合的信息组织学立体化教材框架，并提出了立体化教材建设的实施措施。