安徽5年内半数农户加入专业合作社

笔者从安徽省农委获悉，依据农民专业合作组织发展规划，“十二五”末，全省合作组织将发展到30000个，加入合作组织的农户占全省总衣户的50％，30％的农产品将在网上销售，合作社成员户比当地同类型非成员户增收30％左右。     

动物遗传学课程课堂讨论的组织与实施

根据本科教育的改革特点,即高等教育由精英化向大众化的转变。为在新形势下讲授好动物遗传学课程,尝试增设课堂讨论,并在不同校区不同专业间进行组织实施,以提高教学效果。课堂讨论,是教师与学生、学生与学生互动学习的一种很好的形式。它可以加深学生对基础理论知识的理解,有助于启发学生独立思考、增进相互交流,提高他们分析问题、解决问题的能力;同时又有利于教学和科研的相互渗透,加深学生对遗传学前沿知识的了解。     

美国与荷兰农业合作组织发展综述及经验借鉴

介绍了美国、荷兰农业合作组织的发展历程,分析了其在经营管理、运行方式上的特点,并结合我国农业合作组织发展的实际情况,学习和借鉴它们的运行模式,从而提出适合我国农业合作组织发展的相关建议,旨在推动我国农业合作社的持续健康快速发展。     

南乐县农民专业合作社现状及对策

一、基本情况据调查．全县现有农民专业合作组织104个，其中，合作社26个，协会28个。按照有关规定，协会不再纳入农民专业合作组织统计范围。同时，专业合作社必须经过工商登记注册，成为独立法人。截止10月底，南乐县共有经过工商注册的农民专业合作社49家．其中种植类22家（含林果类3家），养殖类20家（含水产养殖2家），农机服务类7家。     

稻田不同耕作方式对比试验

军川农场水稻种植面积为1.69万hm^2,占耕地面积的43%。随着水田开发种植年限的不断延长（特别是种植年限达20年的稻田）,由于连年浅耕,土壤库容逐年降低,土壤供肥及生产能力逐年下降,严重影响水稻生产和效益水平的发挥，制约了质量效益农业的发展。为此，2008～2010年进行了不同耕作（平翻、深翻、旋耕、旋耕间隔深松）试验，现将试验结果总结如下。     

淮安市农机职业技能开发工作的实践与探索

农机职业技能开发是一项以开展行业职业培训和人员职业技能鉴定为主要内容的人才培养工程,是国家进行人力资源开发,推行职业资格证书制度的重要组成部分。当前,淮安市农机化的装备水平、作业水平和服务水平不断提高,农机     

限制开发区域城镇化发展的路径选择——以宜章县为例

全国大部分地区被列为限制开发区域,本文以宜章县为例,在分析当前城镇化存在的问题的基础上,探讨限制开发区域城镇化发展的对策。     

云计算技术助推农机合作社作业精准管理

目前，农机专业合作社尽管呈现出良好的发展态势，但总体上仍处于发展的初级阶段，还存在机制不健全，管理不规范的问题。如何使农机专业合作又好又快的健康发展，在贯彻落实《农民专业合作社法》和农业部的《农民专业合作经济组织示范章程》的同时，应根据农机合作社的特点．实现规范化管理。北京农机推广站和北京大学地球与空间科学学院联合开发了基于云计算技术的“农机合作社管理调度系统”，于2011年3月起在平谷区农业机械产业协会开展试点。     

做好天然林资源保护更好开发生态旅游

秦岭生态资源保护管理工作极其重要,森林自然景观开发前景广阔,要做好天然林资源保护工作,更要做好森林景观开发利用工作。     

组织胚胎学实验教学中浦肯野纤维组织切片的制作

为了提高组织胚胎学课程的教学质量,笔者以现代教育思想为指导,以多年的教学经验为基础,介绍了制作实践教学中缺少的浦肯野纤维组织切片的方法,以丰富实践教学资源,让学生形象地掌握普通心肌纤维与浦肯野纤维的差别,从而提高实验教学质量和教学效果。