响应面法优化湖北海棠果实多酚提取工艺

以湖北海棠[Malus hupehensis(Pamp.)Rehd]果实为原料,采取醇提法提取多酚,在单因素试验的基础上,对提取工艺进行响应面优化,响应面模型R2=0.990 4,P0.001,模型对试验实际情况拟合较好,显著性高。结果表明,优化后的提取工艺参数为提取溶剂乙醇浓度61%,提取时间3.0 h,液料比21∶1,提取温度85℃,并在此工艺参数条件下,湖北海棠果实提取液中多酚含量平均值为11.89 mg/g。     

农村职业学校中的赏识教育

美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识”。因而，赏识从本质上说就是一种激励。任何学生都需要不断地鼓励，职业学校的学生尤其如此。因为中职招收的学生都是在中考中被淘汰下来的学生，有的甚至没参加过中考，都是初中学校的学困生，这些学生在初中学习上都是备受打击，学习的自信心较差，不愿意在课堂上表现自己，学习目的不明确，被动上职校，学习动力不足，缺乏学习方法和良好的习惯。而“赏识教育”可以帮助他们找回自信，找回自我学习的能力。     

中国传统文化响应式网站的设计

基于Bootstrap设计的中国传统文化响应式网站,能够很好的适应互联网,能够适应多屏幕大小,不同分辨率的响应式网站是当下的设计热点,用户可以通过注册登录网站,来实现在网络上查看信息、存储信息等操作。     

大型矩形渡槽结构地震响应分析

文章应用大型有限元软件ADINA对南水北调中线输水工程之一的水北沟大型矩形双槽渡槽进行分析,建立了渡槽动力响应分析模型。其中涉及的方面有:预应力钢筋的处理、支座的处理、槽身拉杆的处理、各单元网格的处理、地基的处理、水体的模拟方式等。     

信息化背景下高校教师教学能力提升策略研究

信息化背景下提升高校教师教学能力是高校应对时代挑战的应然选择,是提升高等教育质量的根本保证,也是教师实现自身专业发展的主体诉求。研究选取湖北省某高校教师为调查对象,考察在信息化时代下教师对在线课程的认知、意愿态度和行为能力的现状,提出高校需整体规划设计,依托教师教学发展中心,实行有效激励及科教融合的策略,以促使教师尽快完成信息化时代下角色迁移、提升其专业化发展能力、增强创新动力、促进反思行为,从而实现教师教学能力内涵式发展。     

基于MIKE21的保靖竹子坪生态水利工程水动力数值模拟研究

竹子坪生态水利工程河段水利条件复杂。采用MIKE21软件对工程河段进行模拟,分析工程兴建前后河段水动力变化情况。结果表明:模型能较好地反映河道实际情况;工程兴建后可有效改善区域水动力条件,三种正常水位下水域面积增加31.5%～53.5%;其中204 m正常蓄水位方案水域新增0.6 km~2,新增水域内流速0.009～0.35 m/s,深泓区流速减少的面积居中,综合考虑湿地生态修复效果和移民占地投资等因素,推荐204 m正常蓄水位方案;同时模型计算区域内,酉水干流上游和花垣河上游主河槽内局部流速降低幅度大,将引起河势稳定和库容变化,建议在后续工程设计中妥善考虑。     

核岛阀门驱动装置抗震试验研究

核岛阀门驱动装置是用于控制核电站的相关电动阀门，从而保证系统的安全稳定运行，是核电站的重要设备之一。核岛阀门驱动装置作为核电站的重要设备，必须要验证核岛阀门驱动装置的抗震性能，因此要进行驱动装置实际工况的抗震试验。本文介绍了某型核岛阀门驱动装置的抗震试验。     

油电混合动力汽车电池组温度控制探究

在对于油电混合动力汽车电池组的温度控制探究过程中,要明确热管理系统在汽车运行中扮演的角色,确定其对于油电混合动力汽车性能提升的重要性。必须要了解现行的混合动力汽车热管理的方法,总结各类方法的利弊。而后,找到一种更切实可行的区别于传统方式的电池热管理方法,详细阐述其工作过程。而后通过论证,分析它的现实意义和实用价值。进而做出这种方案的预设效果,并尝试投入使用,为今后油电混合动力汽车的发展提供帮助。     

谈农机专业合作社维修能力建设问题

近十年来,我省的农机化事业有了飞跃发展,早在2009年底,全省的农机总动力已突破一亿千瓦大关,既为我省农机化开创了崭新局面,也为＂十二五＂奠定了良好的基础。但是农机维修业滞后问题却没有根本性的改变,农机维修市场整治效果也没有很大的改观。当前,农机专业合作社处在重要的发展阶段,需要对农机合作社的维修能力建设予以高度重视并加以规范。从农机专业合作社的组织形式、特点、作用等方面看,维修能力建设是必须的。