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941.
探讨了输配电杆塔水平接地极敷设为主及垂直接地极敷设为主的两种接地网敷设模型,从接地电阻、投资预算及敷设场地等方面比较了优缺点,为输配电杆塔或独立避雷针接地网敷设方式选择提供参考。  相似文献   
942.
MTA是一种新型的旅游学位教育,学员拥有实践经验,但文献分析等文字方面的能力相对较弱.文章基于文献综述认为,目前有关MTA的研究成果数量少,成果性不强,有待于开展这方面的深入研究.除课程与评价指标建设外,为提高MTA学员的科研能力,笔者基于导师立场,结合几年来MTA教育的实践经验,认为可在以下5个方面做努力,即导师要有反思意识;明确针对学员的科研指标;与学员共同撰写期刊论文;确保对其毕业论文的修改字数;毕业后仍可有学术合作等.文章在最后简略给出了6位学员的情形案例,以验证文章给出的措施具有参考价值.  相似文献   
943.
采用桶栽方法,选用黑农48为试验材料,设计4个灌溉水平及4种干旱胁迫历时进行交叉试验,研究了灌溉水平及干旱胁迫历时对大豆干物质积累的影响。结果表明,花荚期大豆植株叶、茎、根和荚果更易受干旱胁迫历时影响,干旱胁迫历时越短越有利于植株生长,灌溉水平对植株的生长影响相对弱于干旱胁迫历时。植株各器官干质量的等高线图表明高灌溉水平、短干旱胁迫历时比低灌溉水平、长干旱胁迫历时有绝对优势,同时也表现出高灌溉水平、长干旱胁迫历时处理与低灌溉水平、短干旱胁迫历时处理之间具有相似性。  相似文献   
944.
[目的/意义]建立科学的学科评估指标体系,是开展高校学科评估的关键。根据国情,重新构建一套有中国特色的、全面科学的学科评估体系,从而对一定时期和一定范围内的学科建设水平给出客观、科学的评价。[方法/过程]在比较分析国内外常用的几种学科评估体系的基础上,围绕高校不同层次人才培养的中心任务,兼顾不同学科之间的差异,推行分类评价,首先按高校类型、再按不同学科门类,分别构建多个学科评估体系。[结果/结论]以教学研究型大学中的工学为例,建立一个全面、科学、有中国特色的学科评估指标体系。该指标体系由5项一级指标、16项二级指标、40项三级指标构成。指标权重向“人才培养”倾斜,突出“思想政治教育成效”“师德师风建设”等中国特色。  相似文献   
945.
946.
文章利用全球MODIS产品等数据,通过NDVI、NPP、GPP、森林灾害等评估指标体系,对天保工程区森林质量与结构变化进行评估分析,表明工程实施后森林质量逐步提升,森林灾害程度逐渐减弱,森林覆盖率明显提升,但森林龄组结构有待优化.  相似文献   
947.
【目的】研究来曲唑对棘胸蛙(Quasipaa spinosa)生长、性比及性激素水平的影响,为棘胸蛙全雄育种提供参考。【方法】投喂不同来曲唑含量(20、100、400和1 000 mg/kg)的饲料(分别记为L20、L100、L400和L1 000组)诱导棘胸蛙蝌蚪雄性化,并设置对照组(CK组),投喂周期为90 d。在20~70日龄期间,每隔10 d测定各组蝌蚪的性激素[雌二醇(E2)和睾酮(T)]水平;之后正常饲养至变态完成,测定各组幼蛙的生长指标和性比。【结果】(19±1)℃养殖水温下,棘胸蛙雄性率较低,CK组雄性率仅为33.33%。投喂不同来曲唑含量的饲料均能显著提高棘胸蛙的雄性率(P<0.05),L20、L100、L400和L1 000组的雄性率分别为58.49%、55.26%、48.84%和56.82%。不同来曲唑含量的饲料对变态幼蛙的体长、头长、头宽、前臂及手长、后肢全长和...  相似文献   
948.
UDP-葡萄糖基转移酶是昆虫体内重要解毒代谢酶,对昆虫抗药性发挥重要作用.研究基于转录组测序获得一条黏虫UDP-葡萄糖基转移酶cDNA序列,经UGT国际命名委员会命名为UGT33J12(GenBank登录号:MT873954).该序列全长1798 bp,含有1个开放阅读框,长度为1557 bp,编码518个氨基酸组成的...  相似文献   
949.
2020年12期我们谈到,决定农民合作社在农业产业组织体系中的角色、地位和作用的关键因素是其在所处的特定的农业产业或农业产区中的"生态位".一方面,生态位更为不利的小农户亟待提高组织化程度,合作社无疑是理想的组织形式;另一方面,就整体而言,我国农民合作社的生态位并不理想,运营水平较低,正处在建设和发展并重的关键时期.  相似文献   
950.
为了掌握门源县天然草原退牧还草工程的实施情况,对2008~2018年门源县退牧还草工程的建设内容、建设规模、资金使用及生态效益、社会效益和经济效益进行了系统的评估,以期为门源县今后开展天然草原生态建设项目提供相关依据.  相似文献   
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