离子拮抗与测土配方施肥探析

着重探讨的是土壤环境中离子间的相互作用,尤其是拮抗作用与配方施肥的关系,并从本地实际出发,提出目前农业生产中肥料投入与土壤供肥状况所存在的问题。     

太阳内部是个清凉的世界——发光原理新说

太阳的内部构造和发电机制以及后期演变是天文学科急需破解的难题,20世纪人类在探索宇宙奥秘的道路上走得非常辛苦,步履蹒跚,自以为是取得了辉煌的成就,实际上却与真理是背道而驰的,关于恒星内部的结构与演化的理论框架是错误的(大爆炸宇宙模型更是荒谬),不仅存在明显的问题,还极大地限制和阻碍了天文学的发展。物理学讲究一票否决,只要是有一项不能被实验验证,不能自圆其说的结论就是错误的。当前恒星演化理论无法解释宇宙中大半数以上的双星系统是如何形成的,其运行的机制也一无所知,也无法解释恒星形成之初(童年时期)其内部没有固体物质是什么原理,既然太阳系是由同一星云演化而来,太阳内部就应该有更多的固态物质。其发光发热的核聚变理论更是完全不能令人接受,1500万度的高温是如何产生?是谁控制着核聚变?为什么不是瞬间发生核爆炸?诸多的问题,需要全新的学说来解释。     

风景园林专业计算机辅助设计课程中持续性项目导入教学探析

应用型人才培养方案的制定是目前各转型高校面临的重要问题,各课程授课模式皆有待进一步调整,传统的灌输式教学方式已经无法适应应用型人才的培养需求。为了适应应用型人才培养的需要,提高风景园林专业绘图软件课程教学效果,提出基于实际工程的持续性项目式教学方法,利用实验班和普通班教学效果进行比较分析,说明进行项目式教学法讲授绘图软件课程的必要性和可行性。     

病例导入多媒体组合实验教学模式改革

以传统的病理学实验教学方法为基础,探索一种适合病理学实验教学的"病例导入式多媒体组合"教学模式。通过调查问卷的方法对比2种实验教学法的教学效果,结果显示病例导入多媒体组合病理学实验教学是一种能调动学生积极性,提高课堂效率的实验教学模式。     

菜籽油裂解燃料离子液体催化酯化反应降酸工艺的研究

为了降低裂解燃料酸值,增加燃料的稳定性能,将吡啶丁烷磺酸硫酸氢盐应用于菜籽油裂解燃料的酯化反应。考察了催化剂用量、反应时间和反应温度等对酸值的影响,并在最佳优化条件下考察了裂解燃料成品的理化性质。结果表明:吡啶丁烷磺酸硫酸氢盐对催化酯化反应具有很高的催化活性。优化工艺条件为:催化剂用量1.2%、反应温度75℃、反应时间70 min,在此工艺条件下,酸值降低到1.0 mgKOH/g以下。     

喝“千滚水”对人体有害吗?

<正>一直以来,在网络上都有这样的说法,"千滚水中含有致毒物质亚硝酸盐,人饮用后会导致中毒。"那么,喝千滚水究竟对人体有无伤害呢?千滚水,就是在炉上沸腾了一夜或很长时间的水,还有电热水器中反复煮沸的水。专家表示,在正常情况下,一直沸腾的水本身不会产生亚硝酸盐这种致癌物质,但如果烧沸的水冷却后再烧,从理论上来说是要产生亚硝酸盐的。亚硝酸盐是一类无机化合物的总称,主要指亚硝酸钠。亚硝酸     

广西桂东南地区稀土矿成矿特征浅析

广西桂东南地区离子吸附型稀土矿床分布广泛，本文通过对该地区离子吸附型稀土矿成矿特征的总结和成因探讨，有助于指导该地区寻找离子吸附型稀土矿床。     

巧用导入艺术优化高中思想政治课堂教学

一节课可以分为导入、授课过程、课堂小结和布置作业四个环节。在这些环节中，需要教师对每个环节进行创新，那样才会使整节思想政治课富有趣味性，学生才能在乐中学，爱上政治课堂。而作为一节课的导入，对整节课来说，具有举足轻重的地位。在高中的思想政治教学中，一节好的导入会调动起学生们学习政治知识的兴趣，活跃课堂氛围，提高思想政治的授课效果，同时也可以减轻教师的授课负担。     

《微机原理与接口技术》课程教改研究——基于案例导入式及与C语言对比教学

针对微机原理及接口技术课程知识点繁杂、易被人为割裂、汇编语言不易掌握等问题,结合卓越工程师培养要求,本文提出案例导入式、问题式及与C语言对比教学等新的教学模式,可以充分激发学生学习主动性、创造性,有效提升创新能力。