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101.
乡村旅游产业发展契合了乡村振兴战略的基本要求,以可持续发展视角关注乡村旅游业的多重价值,为乡村产业融合、经济发展和农民就业增收提供了持久动力。基于一体化乡村旅游(IRT)框架理论,以山东省乡村旅游典型村为研究对象,运用案例分析方法探究乡村旅游协同发展的内在基础与阶段特征,剖析乡村旅游协同发展的驱动机制与实现路径。结果表明,乡村旅游初始发展阶段依赖于资源内生性与利益共享性,市场化运作阶段强调组织化嵌入与规模化经营,快速扩张阶段关注社区赋权与内生性发展,持续发展阶段诉求利益均衡与合作共生。社区参与、多元赋权与价值认同,多利益相关者的参与、联合与协同,持续、有效的制度性供给与规范是乡村旅游协同发展的运行基础。但是,乡村旅游不同发展阶段面临着多元主体利益不均衡、资源内生性不足、乡土文化异化、社区赋权程度低和城乡要素流动不畅等问题与挑战。因此,提出合作网络构建与协作经营机制、多元主体的利益协调机制、乡村社会文化的保护与建构机制、资本嵌入与竞合机制等协同发展路径。  相似文献   
102.
农村社区教育与涉农培训都扎根于“三农”工作,均以提升农民农业生产技能和终身学习能力为目标,但两者分属于不同的培训主体,且组织形式和特点存在明显的差异性,探索两类教育资源一体化发展的可行性,对提升农民教育培训水平有着重要的推进作用。对淮安市A区农村社区教育与涉农培训现状和问题进行系统分析,并通过开展农村社会教育资源整合意向问卷调查,结果表明,两类培训资源具有明显的互补性和互动性,可以通过整合现有的组织机构、培育对象、培训课程、培训师资、培训资源,逐步推进农村社区教育与涉农培训工作的相互融合,构建一体化发展平台。  相似文献   
103.
浙江省遂昌县位于浙西南,钱塘江、瓯江上游,东倚武义、松阳,南邻龙泉,西接江山和福建浦城,北与衢江、龙游、婺城相连。全县总面积2539平方公里,总人口22.74万,辖9镇11乡,390个行政村,7个城市社区。  相似文献   
104.
对于美好的家园,每个人心中都有着不同的定义。而在人们的生活水平不断提高之时,期待家园是一片可以放松心情的绿洲,已成为越来越多人的共识。绿色村庄和绿色社区,就是人们对于理想家园的一种信念和追求。  相似文献   
105.
苏州在江苏首创的、旨在促进农民增收、农业增效和新农村建设的农村股份合作组织,近年来的发展势头良好。土地股份合作社和社区股份合作社作为两种主要的股份合作组织,发展迅猛且成果可观。为配和城乡一体化综合改革,苏州倡导包括农民专业合作经济组织在内的三大合作社共同推进,其中的一些做法和经验,值得各地发展农村股份合作组织借鉴。  相似文献   
106.
龙口南山社区是一个常住人口十几万的“大村”,物质文明和精神文明都体现出很高的文明程度,在目前我国农村经济发展水平下,这一乡村社区显得“鹤立鸡群”.在乡村文化建设方面,南山社区有一套独特的运作方式,并取得了明显的成效,助力了乡村文明.其做法可能不可复制,但管理同时具自然属性和社会属性,其中的管理方式是可以总结并具一定的推...  相似文献   
107.
为了解决问答社区中相同语义问句文本的快速自动检测,提出一种基于BERT的Attention-DenseBiGRU农业问句相似度匹配模型.针对农业文本具备的特征,采用12层的中文BERT文本预训练模型对文本数据进行向量化处理,并与Word2Vec、Glove、TF-IDF方法进行对比分析,得出BERT方法能够有效地解决农...  相似文献   
108.
为了提高农村社区规划建设的可视化宣传效果,为用户提供直观的操作工具辅助实现农村社区规划建设信息的管理,提出了一种基于虚拟建模现实语言(VRML)的农村社区动态交互三维虚拟漫游系统的实现方法.在本方法中,农村社区三维虚拟场景是通过社区布局VRML建模、社区纹理数据和层次化数字高程模型(DEM)数据的VRML表达两个过程建立;通过将社区中建筑物、树木等对象实体设置为具有三维坐标和属性集的锚点,并利用Java与虚拟现实建模语言对锚点的操作实现空间定位、距离分析、三维虚拟场景属性和空间位置查询等实时动态交互过程.该方法已经在北京房山八十亩地村网络虚拟漫游系统的实现中得到应用,应用效果表明系统仅需在带宽100 kB网络条件下即可快速响应用户的各种操作请求,适合在大都市周边农村地区大规模推广应用.  相似文献   
109.
合肥经济技术开发区的社区建设在全国开发区解决“三农”问题方面具有重要的示范作用。作者分析了合肥经济技术开发区社区建设的背景及原因,回顾了合肥经济技术开发 区社区建设的进程及其取得的巨大成效,最后探讨了社区建设面临的一些问题和进一步健康发展所需要的制度创新。  相似文献   
110.
大学生社区管理是实施完全学分制后一种新型的工作模式。其根本宗旨是在学生主要生活的区域创造各种条件,从而加速培育学生。健全的管理制度,强有力的管理队伍是搞好社区管理的首要条件;狠抓社区精神文明建设是社区育人的必要手段;立足校园,加强纵向、横向联系是搞好社区管理的新途径。  相似文献   
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