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《饲料添加剂》课程是高等农业院校动物科学专业的主干课程之一,主要介绍饲料添加剂的物理性状、添加作用、生产方法及使用技术等内容。通过对该课程的学习,使学生掌握常用饲料添加剂的基本性状、作用、添加技巧,为设计添加剂预混料配方打下基础,故该课程与学生毕业后从事的饲料技术工作关系非常密切,具有很强的综合性和实践性。过去辽宁医学院畜牧兽医学院(以下简称学院)《饲料添加剂》课程的理论学时较多,而实验学时很少,通过 相似文献
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文章从四个方面(主体、对象、途径和环境)浅析了林业信息管理的知识共享,并根据林业信息管理部门的特性给出了提高其知识共享的两点建议. 相似文献
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张彦民 《吉林农业科技学院学报》2016,(1):112-114
分析机械创新设计大赛在大学生创新能力培养中的意义,以及大赛中普遍存在的问题.根据我校参赛经验,从制度建设、激励措施、平台建设、指导教师队伍等方面提出改革措施,以推动机械创新设计大赛良性发展与大学生创新能力的培养. 相似文献
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简要介绍知识管理和高校图书馆知识管理的相关内容;以北京大学图书馆为例,分析国内高校图书馆知识管理实施模式,并提出不足之处和对策。 相似文献
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正政策支持种企发展"坚持正品道路,反对套包制假;坚持质量第一,反对劣质制假;坚持田间服务,保障农民利益;坚持研发创新,壮大民族种业。"这是日前在甘肃省白银市召开的中国种业发展座谈会上,与会的种业界代表共同发出的倡议。"这个倡议书道出了我们种业企业的心声。应对竞争,国内种业企业必须加强行业自律。"甘肃五谷种业有限公司董事长李世晓说。"虽然目前国内种业企业与跨国种业企业的 相似文献
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计算是人们解决问题的重要手段之一。在小学,计算教学贯穿于数学教学的始终,是小学生必备的基础知识和基本技能。无论是应用题、几何题,还是统计知识、简易方程,都离不开计算,可见计算在教学中的比重之大、地位之重要了。《2011版数学新课程标准》也明确指出:应该要求学生算得正确、迅速,同时还应该注意计算方法的合理、灵活。 相似文献