汉语阅读教学存在的问题及对策研究

培养汉语阅读能力是少数民族汉语专业课必须解决的问题,是汉语阅读能力教学的主要任务之一。学生阅读理解能力的培养应该在教师的帮助下分阶段、有计划、有步骤的大前提下实施。汉语阅读教学课是一门专项技能训练课,其教学目的是帮助少数民族学生掌握汉语阅读技巧,提高阅读能力,培养良好的阅读习惯。由此可见汉语阅读理解不仅仅是认识字,把认识的字串成一句话那么简单,而是它具有更丰富的内涵。本文结合新疆双语教学实际,分析目前汉语阅读教学存在的主要问题,并提出应采取的措施。     

提高研究生科技英语阅读与翻译能力——高等学校研究生英语教材《科技英语阅读与翻译》简介

《科技英语阅读与翻译》（2009）是高等学校研究生英语系列教材之一。该教材将科技英语阅读和翻译技能的学习融为一体，注重拓展知识和对学生的引导以及提高学生的语言应用能力和获取科技信息的能力，练习内容丰富、形式灵活多样。该教材在教学使用中，教学重点明确，即指导学生准确理解原文，并将原文准确无误地翻译成目标语；同时，为课堂教学和课外自学提供了平台，有利于丰富多彩的教学活动与实践活动的开展。总之，该教材的使用不仅能够帮助学生提高科技英语阅读及翻译的能力和水平，而且能够使学生触类旁通，认识和掌握科技英语阅读和翻译的规律和特点，逐步形成完整的英语阅读和翻译知识体系。     

电子支付的安全问题分析与对策研究

电子支付是电子商务中的重要环节,也是各种网上交易行为顺利进行的基础条件,如果电子支付的安全性不高,将会给用户带来不便,甚至造成经济财产损失,因此,提高电子支付的安全性至关重要。实际上,我国电子商务虽然有了较大进步,电子支付手段也在不断完善,但是受各种因素的影响,依然存在较多问题。目前,相应的电子支付安全监管体系还不完善,很容易发生信息泄露或盗取的问题,进而威胁到用户的财产安全。本文主要对电子支付的安全问题进行分析,并提出了一些改善对策。     

基于太阳能及PLC的农业大棚智能控制系统

本文探究了自动化智能控制农业大棚的发展意义。笔者首先提出在农业大棚中通过使用绿色、可再生的太阳能光伏发电为农业大棚智能控制系统设备提供工作电源,通过可编程逻辑控制器(PLC)实现环境量数据采集、智能联动控制的功能及基于太阳能及PLC的农业大棚智能控制系统,提出在后期实现无人值守、远程巡视监控的生态平台设计方案。     

我国图书数字出版的前景展望——以电子教辅课本为例

电子课本(E-textbook)是指数字化、交互功能的智能化将教材内容以科学直观的视、音、图、文展现出来的通过电子介质阅读的课本。本文介绍了电子教辅课本的产生背景、产生基础和盈利模式,并且介绍了国外电子课本的发展现状和模式,并且对我国高等教育电子课本开发和使用的现状进行了分析。     

南京林业大学机械电子工程学院

南京林业大学机械电子工程学院,1958年招收第一届本科生,1960年建系。1994年1月成立机械工程学院,1997年7月更名为机械电子工程学院。1981年获林业与木工机械硕士学位授予权,1994年获林业与木工机械博士学位授予权,1998年调整为机械设计与理论博士学科点,2011年获机械工程一级学科博士学位授予权。学院现有教职工88名,其中教授20人、副教授28人,34.7%具有博士学位,博士生导师13人、全国优秀教师1人、江苏省333工程学科带头人2人、青蓝工程中青年学术带头人4人、六大人才高峰培养     

关于电子招投标的探讨

随着信息化技术的不断发展，制定符合我国国情的电子招投标制度，加大我国招投标电子化发展进程，促进招投标事业可持续发展势在必行。     

对图书馆少儿阅读推广工作的思考

少儿阅读问题越来越受到家长及社会所关注。本文结合自身工作实践，对图书馆开展少儿阅读推广工作的重要性和工作要点进行了思考和总结，希望能为图书馆开展少儿阅读推广工作提供有益的参考。     

邀您体验二维码阅读

正当前,传统媒体和新兴媒体相互融合,通过多重元素实现全方位传播的云媒体传播时代已经来临。二维码是用其特定的几何图形,以在二维方向的平面上按一定规律分布的矩形方阵记录丰富数据符号信息的新一代条码技术。一方面,它提供了基于移动终端的新传播形式;另一方面,它为受众提供了不同于传统的阅读体验。     

开心

1．路上遇一情侣聊天，男的说：“卡拿去，随便刷，没密码!”我以为现实生活中真的遇到土豪了，探头一看，公交卡。