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现代教育理论倡导以学生为中心,强调学生“学”的主动性,培养学生获取知识的能力。学生是信息加工的主体,教师是教学的组织者、学生活动的参与者、学生学习的向导或顾问,以促进学生的学习、充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,从而使学生最有效地进行学习,达到最优的教学效果。 相似文献
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柿树因其适应性强,树龄长,容易管理,果实产量高等优点而倍受果农的喜爱。在杨柳庄镇果树栽植中占相当比重,尤其是北部山区阳坡栽植面积更大。但长期以来由于受柿绵介壳虫的危害,严重影响了柿树树势及果品质量,给果农造成了不小的经济损失。通过几年的观察实践,笔者对柿绵介壳虫的发生规律及防治方法有了新的认识,通过采取综合防治措施取得了良好的防治效果。现将具体防治措施总结如下,供大家参考。 相似文献
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农村职业学校的学生,不但要有丰富的理论知识,还要有与理论相配套的实践技能。因此,实践教学是职业学校的重要教学环节之一,能否做好这个环节的工作,是农村职业学校培养"文武双全"人才的关键。建立健全假期为农服务制度,是强化和完善实践教学的重要步骤。它不仅能及时地向农民提供致富信息和技术, 相似文献
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随着图书馆网上电子信息资源服务的增加和数字图书馆的建设,读者对图书馆的利用已经不仅仅是对图书馆纸质资源的使用,基于WEB的各种电子资料已经成为图书馆重要的资源。调查显示,现在的大学图书馆和公共图书馆在购买电子资源上所用的经费每年少则几十万,多则上百万。如何引导读者来正确使用这些资源已经成为图书馆服务的重要部分。针对这一问题, 相似文献
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硒蛋白的基因表达与调控 总被引:1,自引:0,他引:1
硒蛋白是微量元素硒以硒代半胱氯酸(SeC)形式进入多肽链的蛋白质。SeC的遗传密码是UGA。在原核细胞中,4种基因产物SELA、SELB、SELC和SELD参与了硒蛋白的合成过程。真核生物硒蛋白mRNA3’-UTR的硒代半胱氨酸插入序列(SECIS)是真核细胞UGA密码编码SeC的顺式作用元件。动物的硒营养状态不影响硒蛋白基因的转录,但影响硒蛋白mRNA的稳定性。饲料硒水平与含硒酶活性呈正相关。 相似文献
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100.
实现空间信息共享是信息领域的热门课题.从技术角度介绍了空间信息共享的原理与所面临的一些问题,提出了实现空间信息共享的三大主要支撑技术:网络GIS、数据与技术标准化、数据库技术,并简介这些主要技术目前的具体实现状况与发展趋势. 相似文献