远程智能光强度检测器的研究

本文研究的内容是远程智能光强检测系统。为了实现实验测量的自动化、高精度、和无线传输功能,我们利用STC89C52单片机控制电机转动来带动光强检测芯片移动,并通过无线传输模块,串口传输数据至计算机。结合VB绘图功能实现各种光强的实时显示,从而绘出光强分布图像。从单缝衍射的实验测量结果,由VB图像可得到主极强到第一极弱的距离,通过公式算出光栅常数。与原手动实验相比,我们的仪器不仅能直观地看到单缝衍射条纹的光强分布情况,同时减少了手动操作带来的误差,使得计算结果更精确。     

一款视频会议系统的开发设计

现代科学技术的不断发展使得社会生活、工作模式都发生了改变。视频会议系统的出现给现代企业办公方式带来了变革。在视频会议系统的开发设计中,传统多点控制单元在完成后会在用户量较大时出现通信延迟的问题。针对此类问题,相关研究人员提出了新的软件定义网络模式,网络流管理因此得到改善。基于此,本文对基于软件定义网络的视频会议系统进行分析,对系统架构及细节进行阐述和讨论。     

铁路信号设备智能防雷系统研究与应用实践

铁路信号设备是指挥列车运行,保证列车行驶安全的重要运输基础设备,在遭受雷击时,将直接威胁铁路正常的安全生产。为了及时发现安全隐患,实时监测铁路信号防雷设备的工作状态,降低雷电灾害对铁路信号设备正常工作的影响,本文研究了一套智能防雷系统,不仅可对信号设备的供电状态、防雷模块的工作状态、雷击次数、雷击电流、接地电阻等信息进行实时监测,还可在本地及远程监测平台给出报警提示信息,通过本套智能防雷系统的现场应用,实现了对防雷设备的实时监测,减轻了设备维护人员的劳动强度,节约了故障排查时间,具有实际应用价值。     

基于智能铁路运输系统ITS-R的研究

运输系统是我国经济发展的动脉,而铁路网络由于稳定性高、价格低廉、安全性高,在运输系统当中占据重要地位,发展智能铁路运输系统ITS-R,可以显著提升铁路运行的自动化水平与智能化水平。基于此,本文主要分析智能铁路运输系统ITS-R的主要原理,探讨其具体应用与未来发展。     

基于网络课程的精神医学专业课程的教学效果研究

目的:为了解精神医学专业学生网络课程使用情况,调查网络课程的教学效果,为精神医学专业网络课程建设与混合式教学模式的完善提供理论依据。方法:2019年3月选取安徽某医学院精神医学专业学生266名作为研究对象,运用自编的网络课程使用情况调查问卷和课程教学效果评价表调查学生的网络课程使用情况和教学效果,对调查结果进行统计分析。结果:网络课程平台使用频率集中在每周2-3次(141人,占63.01%);课后阅读最多的版块是拓展阅读(107人,占40.23%);最感兴趣的版块是拓展阅读(125人,占46. 99%)。精神医学专业学生在增强参与性提高学习兴趣增强自主学习能力加深对理论知识的理解等方面的评价网络课程的满意度高于非网络课程(p <0. 01)。结论:精神医学专业网络课程具有较高的使用率,能提高学习兴趣、增强参与性,有力提高了课堂教学效果,促进了精神医学专业学生综合素养的培养。     

计算机文化基础教学改革的实践与探索

本文阐述了在《计算机文化基础》课程教学过程中,通过采用探究式教学模式,运用任务驱动教学方法,并结合网络课程开放平台。有效地改进了教学过程中存在的问题和不足,改善课堂教学效果,提高了学生学习的积极性和自主学习的能力。     

基于Python的科技情报智能化识别检索系统的研究与设计

科技情报不仅能提供科研人员开展科技研发工作的基本资源,更为科研工作者的研究方向与研究内容提供了决策支持。因此,如何为科技工作者提供多渠道、及时准确的科技情报成为科研院校及企业科技部门亟需面对的问题。本文提出了一个利用Python编程语言定时对动态网页中与本行业相关的科技情报进行数据抓取方法,将获取的有用信息保存到本地数据库中,再使用B/S架构的信息系统为科研人员提供查询及订阅功能。该系统具备较高的实时性及准确性,并已经在企业科技部门中进行使用。     

企业文化与团队建设

河南养猪历史悠久,现代化养猪的经验丰富,大型养猪户比很多省份都多。《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》指出,要大力发展畜牧业生产,建设全国重要的畜产品生产和加工基地。牧原食品股份有限公司(以下简称牧原)的发展目标是建设中国大型优质安全的畜产     

牛盾：加快推进和建设有中国特色的渔业现代化

4月17日上午,第六期农牧渔业大县局长轮训班（沿海渔业局长班）在中央农业干部教育培训中心南京农业大学分院开班．农业部党组成员、副部长牛盾出席开班式．并作主题报告。     

参考文献著录方法与格式

GB/T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》(以下简称新标准)已于2015年5月15日发布,并于2015年12月1日实施。新标准是一个基础性、通用性的国家标准,专门供著者和编辑使用的文献著录规则。新标准共给出了16个文献类型和标识代码:普通图书M,会议录C,汇编G,报纸N,期刊J,学位论文D,报告R,标准S,专利P,数据库DB,计算机程序CP,电子公告EB,档案A,舆图CM,数据集DS,其他Z。其中A、CM、DS、Z是新增加的。新标准给出的电子资源载体和标识代码:磁带MT,磁盘DK,光盘CD,联机网络OL。