浅谈新形势下农村中学生心理健康教育

心理健康教育是21世纪我国教育发展的新理念,是实施良好教育的重要内容。心理健康教育必须与学校教育教学活动相结合,因此,学校的日常教育教学活动就成为心理教育的主渠道。事实证明,只有将心理健康教育的内容、思想渗     

植物景观对人居环境的影响

现如今,植物景观在人们的生活中处处可见,我们感受着植物带来的情趣以及对我们日常生活的改善,但是如何去合理的利用植物也成为了一个问题,不合理的利用会带给我们部分困扰。本文主要论述植物景观在人们日常生活中的影响,包括对人们呼吸的空气和心理的影响。     

茶文化旅游中的消费者心理需求分析

在各地规划和设计茶文化旅游内容时,较少关注消费者的心理需求问题。根据旅游经济学原理可得,旅游产品应符合这样三个特征:新奇性、多样性、关联性。因此,便需要紧扣以上三个特征要件优化茶文化旅游产品供给。通过对消费者心理需求的分析,增强茶文化旅游市场产品供给的对策包括:重视对游客心理需求偏好的把握、建立按时段控制人数的观光措施、取消不合理门票而将收入隐性化、引导农家茶园实施分类经营模式等四个方面。     

心理契约在高校辅导员管理中的应用

辅导员心理契约具有凝聚作用与激励作用,有助于增进辅导员的归属感、积极性和创造力,提高管理绩效.心理契约违背将对辅导员的态度和行为产生许多负面影响.学校管理者要摆脱过去那种只研究如何调动辅导员工作积极性的管理方法,而应站在整个辅导员职业发展的角度来考虑如何开发辅导员的潜力、发挥辅导员的作用,把辅导员自己的职业目标与学校的组织目标统一起来,把辅导员自身的发展和学校的发展统一起来.     

未成年1型糖尿病48例心理状况评估与护理对策

西方的研究表明应对方式和社会支持是影响糖尿病等慢性病护理的重要因素。未成年1型糖尿病患者年龄小，病程长，对青少年的身心发育会产生重大的影响，因此对其的护理，除了用药物控制血糖外，社会心理的干预也是不可忽视的，这就对护理工作者提出了更高的要求。本文通过对48例1型糖尿病未成年患者的心理状况进行了调查评估，并采取相应护理对策。现报道如下。     

不同颜色实木地板表面视觉物理量 与色彩心理特性相关性分析

选取国内实木地板市场具有代表性的51个树种,采用TC-PⅡG全自动测色色差计对试样表面材色参数进行测量,讨论了这些材色Lab色空间的分布特征,其结果是:L*值为18~84,a*值为10~40,b*值为9~41,Ag*值为23.21~72.68,C*值为22.5~50;在孟赛尔色空间,其结果是:V值为0.64~7.26,H值为0.53Y~9.14YR,大多在YR区间,C值为8.93~30.17。基于SD法选取适宜的视觉心理量制定主观评价量表,对木材视觉环境学品质进行评分。得出代表性视觉心理量,分析两者之间的相关关系,以期在地板颜色的加工与利用方面提供科学依据。     

从心理契约视角分析民工荒问题及其化解逻辑

2007年春节以来,民工荒问题再次出现,引起社会各界的广泛关注和重视.从心理契约的角度分析了民工荒产生的历史根源及生成逻辑,并指出民工荒的产生是由于双方对于心理契约的违背,最后得出结论:重建心理契约是化解民工荒、构建劳资双方和谐关系的核心所在.     

试论马克思主义与中国传统文化心理的相容性

近代中国之所以选择了马克思主义,除了客观的历史条件外,马克思主义与中国传统文化心理的某些契合和相通之处,为这一历史选择提供了主观条件.在整体性思维、辩证性思维、实践性思维等方面,两者具有很强的心理共容性;中国传统的模糊性思维也为具有规范性理论特点的马克思主义在中国的传播创造了条件;另外,对和谐的追求、强调人际和谐以及社会本位的思想都使双方产生较强的心理共鸣.     

浅谈茶文化对当代大学生的心理影响

大学生是一个特殊的社会群体,他们承载着先进的知识与文化,是社会发展的储备力量.在茶文化教育中,重诺守信、客来敬茶等思想对高职教育素养培育和大学生健康性格的塑造都有很大影响.本文从影响大学生身心健康的主要因素出发、结合茶文化在大学生校园生活中的功能体现与茶文化普及对今大学生的影响,通过具体实例进行综合分析,提出倡导全民饮...     

发展性心理辅导模式的理论研究

随着现代社会经济文化的快速发展,人们面对着不同的挑战和压力,不管是在社会的哪个阶段的人群,都面临着不同程度的压力,针对这一现象我们需要高度关注当代人群的心理安全问题。目前我国主要采用的是发展性的心理辅导模式来进行研究,这是在原有固定的心理辅导模式的基础上进行改进而形成当前的这一套体制。这是一套针对不同的人群而制定的特色的模式,本文将从目前我国发展的心理辅导模式所存在的问题、具体存在的心理疏导方式中存在的缺陷、针对不同的年龄段的人群制定相应的辅导方式、如何提高心理疏通的高效性和敏感性等方面来做一个介绍和探讨。