祁连县农牧民专业合作社发展现状及对策建议

通过对农牧业专业合作组织发展现状的描述,提出了一系列建议。     

中职院校园林专业学生社会实践能力的培养——以浙江省富阳市为例

园林是一门综合性学科,它要求学生除具有合理的知识结构外,还要有广泛的社会接触和生活体验作为其较强的综合能力和专业能力的支撑。根据社会企业的需求,以浙江省富阳市城市发展为例,提出中职院校园林专业学生社会实践能力的培养方式,及对职院校园林专业理论课教学改革的意义。     

动物科学专业中动物学课程的教学改革与实践

"动物学"是动物科学专业的一门基础课程,是后续"动物生理""动物解剖"等课程的重要基础。为使学生具有良好的后续课程学习基础,且针对应用型大学转型发展的需要,对"动物学"课程进行改革有着重要的现实意义。本次"动物学"教学改革过程中,采用了"理论与实践相结合的教学模式""网络教学"和"学生自主课堂"等多种改革方法,增加了学生对"动物学"课程的学习热情,加强了学习效果,并且促进了具有较强创新精神和应用能力的"动物科学"专业高素养应用型人才的培养。     

水利工程专业英语课程实践研究--评《水利工程专业英语》

良好的专业素养及英语应用能力对于水利工程专业人员而言是尤为重要的,尤其是随着近年来经济全球化发展的不断深入,越来越多的水利工程在国际上公开招投标,我国水利工程劳务输出量由此也在不断升高,再加上水利水电国际援建项目的增多及水利国际研讨会议的组织,使得水利工程专业英语已成为相关从业人员的一项必备技能。在此背景下,作为为水利行业培养高素质人才的高校,如何提高水利工程专业学生英语应用能力成为亟待解决的一项重要课题。     

增强农机专业合作社的凝聚力——嘉鱼县犇牛农机专业合作社侧记

<正>近年来,在党和国家农机购置政策的激励下,农民购置农机从事农业生产的越来越多,壮大成农机合作社的也不少。但是怎样增强农机合作社的凝聚力,使农机合作社长久健康地发展下去,更好地为农业现代化服务呢?嘉鱼县犇牛农机专业合作社以农机化培训服务、调度农机作业服务、农机购置补贴服务、争取金融扶持资金服务、农机维修服务、农机保险农机安全互助的办理服务这6个社员所想所急的实际问题提供优质服务,使社员受益匪     

发展现代农业 引领时代发展 介绍宁波示范社——慈溪市四海农机专业合作社

慈溪市四海农机专业合作社成立于2009年7月30日,是浙江省慈溪市第一家联合了供销社、海通集团、种植大户三大龙头,以蔬菜种植为主、面向出口创汇蔬菜的农机专业合作社。合作社注册资本150万元,由2个团体社员和39名个体社员组成。合作社目前拥有各类农业机械近100台及其配套设施,可以满足多种田间作业,如耕地、开沟、播种、种植等;致力于打造面向规模农场、种植大户、个体农户的蔬菜生产"四统一"机械作业(机耕、育苗、机栽、植保)农机社会化服务组织。合作社在规范化管理、新技术推广应用、平安农机创建、农机社会化服务等方面,发挥了良好的示范作用,2014年被评     

南平总站下乡指导早稻机插秧及安全生产工作

2015年3月17日—20日,南平市农业机械管理总站郑德明副站长、余世有科长等3人到松溪、武夷山、建阳、建瓯等地指导机插秧工作。指导组视察了工厂化育秧大棚,到田间查看秧苗,对农民育秧过程中出现的问题进行指导。在走访各地时,不断强调安全生产的重要性,检查了农机专业合作社水稻烘干的作业现场,提出了烘干过程中应注意的安全事项;在建瓯一农机生产企业进行检查时,指导组要求     

浅谈园林专业教育中学生汇报能力的培养

方案汇报是园林规划设计流程中的重要一环,学生的展示与汇报能力培养成了园林专业教育中一项不可或缺的任务。以肇庆学院园林专业教育为例,对各课程中学生的汇报能力培养及学生课堂汇报存在的问题进行分析,并提出了教学策略。