比较法在应用写作课程教学中的应用

本阐述了应用写作课程的教学目的，比较法及其作用，在应用写作教学中应用比较法，于比较中讲授理论知识，把握不同种特点，锻炼思辨能力，有助于强化学生的种意识，提高语体把握能力，避免错用种的现象发生。     

对农林专科学校开展电子商务教学的思考

农林专科学校开设电子商务专业课程在拓宽学生知识面、增加学生就业机会、增强学生竞争力等方面有其独特之处，但电子商务是一个崭新的专业，从教学上考虑，只有不断地改进和完善，才能培养出弄潮“新经济”的高级专门应用人才。     

山东省畜禽疫病发生的新特点

近几年来 ,检验中心在动物疫病的临床诊断和实验室检验过程中都发现许多新的情况和新的特点 ,给确诊和防治带来很大困难 ,值得引起重视并深入研究。发病率与死亡率高　大多数养殖户都有这样一个经验 ,第 1年养殖基本都成功 ,发病率和死亡率都很低 ,第 3年则情况就完全不同 ,由于养殖数量和养殖密度的增加 ,环境污染日趋严重 ,从而使发病率和死亡率升高。就全省养鸡业来看 ,近几年鸡的成活率仅在 85%左右 ,各种畜禽疾病严重影响着养殖业的发展 ,我省养殖业的潜力重在提高养殖成活率。新的疾病不断发生　如鸡的传染性法氏囊病 ,1 990年在广州…     

浅谈农业中专的化学教学改革

本从农业中专的培养目标出发，探讨了化学教学目标、教学内容和教学手段。     

添加剂预混合饲料生产过程的质量控制技术

１饲料添加剂原料的优选要生产出优质添加剂预混合饲料产品，首先要有优质的原料。优质原料的基本要求是原料的纯度要高，即其中有效成分或活性成分含量应高；不含有毒有害物质或其含量应控制在允许范围内。我国对许多饲料添加剂原料的质量要求已制定了国家标准或行业标准，这里不再赘述。根据具体预混合饲料以及该产品应用于具体动物对象，从优质的饲料添加剂原料中选择最佳原料，是添加剂预混合饲料生产的第一步。现举例说明优选方法。选用作饲料添加剂的微量元素化合物必须具备生物学效价高、物理性质稳定和有毒有害物质少等特点。例如，…     

试论隐性教育在《毛泽东思想概论》课教学中的德育功能

《毛泽东思想概论》课是高校马列主义理论课的重要组成部分，为了使本课能够更好地适应新形势发展的需要，笔在教法改革中，主要采取了渗透机制，实行隐性教育，充分发挥隐性教育在《毛泽东思想概论》课教学中的德育功能，收到了良好的教学效果。本主要从三个方面进行了阐述。     

对"森林调查知识"教学改革的思考

“森林调查知识”（简称森调）是中等林业学校林业专门化的专业基础课,它是由测量、测树、森林资源清查三部分组成,包括了有关林木测算、森林资源清查、一般测绘技术的基础知识、基本理论和基本操作方法,其重点是森林资源的调查内容。笔者从事多年的“森调”教学和多次指导二类调查的毕业生产实习,现就“森调”教学改革谈几点粗浅的想法。     

专业课新科技内容教学改革模式的探索

农业高校专业课给学生讲授水稻抛秧与精量播种等新的科技知识内容时 ,往往存在传统文字教材不适应和学生现场实习在时间、地点、季节和经费等方面不适应的诸多矛盾。作者提出通过电化教学、科研、推广三结合的教学模式 ,以深化研究为基础 ,电化教学为核心 ,将不同时间、地点和季节的大量信息和内容浓缩到一起 ,既可完善新技术内容 ,又收到形象、生动、直观效果 ,使学生觉得实在、好学好记 ,容易掌握内容的要点和难点