把安全当成永恒的主题——陕西省洛南县供电分公司城郊供电所狠抓班组安全生产管理工作

<正>陕西省洛南县供电分公司城郊供电所把安全当成永恒的主题,积极开展日常"反习惯性违章"活动,和员工签订《安全生产责任书》和《线路分段责任书》,建立以"无违章员工保无违章班组",以"无违章班组保无违章供电所"的一级抓一级、一级对一级负责的机制,安全工作每天从零抓起,安全生产再创新记录。班组长当安全管理第一责任人班组长在安全生产中发挥着承上启下的作用,既是安全生产规程、制度的执行者,又是遵章守法和安全     

从一次事故“分析会”想到的

前不久,某企业机电队电钳班发生一起机械伤人事故,违章人员右手大拇指被切断。笔者作为事故追查组成员,参加了随后在该队召开的事故原因分析会,听到了事故相关责任者的分析发言。事故班组的班长说：＂当天班组的工作是在砂轮上打磨班组自制的道岔配件,打磨配件是最简单、     

破除新农村建设中的思想桎梏——新农村建设的误区探析

当前新农村建设中暴露出来的四大认识偏差和实践误区:将新农村建设看成是简单的乡村城镇化建设,在新农村建设中搞形式主义、"政绩工程",新农村建设中消极的"等、靠、要"思想,以及认为新农村建设是脱离城乡互动的孤立活动。为此,作者就破除新农村建设中的思想桎梏进行了探讨。     

当前国有林场思想政治工作探讨

本文就加强国有林场思想政治工作促进国有林场改革问题进行探讨.     

浅谈中国古代农家思想及其现实意义

不同于传统的研究方式,本文以农业科技人员的身份,通过调查农家思想的点点滴滴,结合当前已经发现的农业科技,简单介绍了农家思想的主要内容,并略分析了农家思想的发展历程,十分梗概的阐明了农家思想在当今时代的作用及意义.     

探究式课堂教学模式在高校思想政治理论课程教学中的应用

在高校思想政治理论课程教学中,以探究式教学法为基础,构建探究式课堂教学模式,既是对大学精神的回归,也是弥补传统教学模式不足的重要途径。它通过制定计划、指导阅读、专题讨论、总结交流等环节,完成课堂教学活动。这种教学模式有助于澄清学生对思想政治理论课程的误解,提高学习的自觉性;有助于因材施教,及时发现教学中存在的问题;有助于建立教师和学生之间的信任关系,形成教师与学生之间的良性互动。     

坚持以人为本建设法治农业

"三个代表"重要思想、尊重和保障人权、建设社会主义政治文明等宪法制度的入宪,充分体现了以人为本、执法为民的民本思想.建设法治农业,就必须以切实可行的法制宣传教育为先导,为建设法治农业奠定良好的群众基础和法律专业基础;必须贯彻"立党为公、执政为民"的人本思想,自觉地将农业法治工作统一于为"三农"工作服务的实践活动;必须牢固确立现代法治的新理念,按照职权法定的原则,找准农业部门职能定位,规范行政执法行为,做到既不越权,也不失职,促进农业和农村经济全面、协调、可持续发展;必须建立科学高效的法治工作新机制,把农业法治体系建设的重点转移到"提升水平、规范管理、完善制度、提高素质"上来,努力造就一支"权责明确、行为规范、监督有效、保障有力"的专职农业行政执法队伍;必须努力消除制约农业行政管理的体制性障碍,切实有效地解决这种政企不分的管理体制问题,确保农业行政执法的公正性和权威性.     

农机购置补贴为什么要制定"补贴机具目录"

财政部、农业部印发的《农业机械购置补贴专项资金使用管理暂行办法》(财农[2005]11号)第10条规定，年度补贴机具须根据《农业机械购置补贴专项实施方案》采取竞争择优筛选的方式确定，形成年度补贴机具目录。即符合补贴条件的农民(农场职工)和直接从事农业生产的农机服务组织购买补贴机具，只能在当年的补贴机具目录中选购。对此。部分农民不很理解，少数领导干部也持有异议，甚至认为这不是“三个代表”重要思想的体现。可为什么要实行“目录”管理呢?我们认为，财政部、农业部制定补贴产品目录。主要是出于下述四方面的考虑。     

对山西省农机监理工作的回顾及探索

回顾和分析了山西省农机监理工作的发展历程，对在新形势下，如何搞好监理工作，使其发挥更大的作用，作了进一步探讨。     

和谐社会构造和谐监理

农机监理工作是农村安全工作的重要组成部分,具有法制性、专业性、广泛性和季节性等特点,抓好这项工作对于保持农村稳定、促进农民增收创收具有重要的意义.