甘南州值得开发的野生优良花卉资源

1自然地理概况 甘南藏族自治州辖夏河、临潭、卓尼、舟曲、迭部、碌曲、玛曲、合作市,7县、1市、108个乡镇.地处甘肃省的西南部甘、青、川3省的交界处,位于东经100°45′30″,北纬33°06′30″～35°34′00″;东与定西、陇南地区毗连,南与四川省阿坝藏族自治州交界,西连青海省果洛、黄南2个自治州,北接临夏回族自治州,东、西长360.7km,南北270.9km,土地总面积4.5万km2.     

养花的经验教训

十几年来,我一直喜欢在阳台上种些盆花。曾有过成功的喜悦,也有不少失败的教训。每当买来一种新花,我总是先翻阅花卉栽培书,对这种花的习性和栽培方法做一个大致的了解,然后依法种植。但花卉书上的介绍常是一般性的,有些易导致失败的细节却没有写清楚。如对于施肥、浇水,只说明时间、次数、份量等,却很少指出不宜施什么肥,不宜浇什么水,有时恰好在这些细节上发生问题。     

浅议开发利用山西野生木本花卉资源

随着社会经济的发展和生活水平的提高，人们对改善生态环境、提高生活质量的愿望逐步高涨，其中要求绿化美化城乡环境，便是一个主要方面。然而，当前城乡绿化中存在的树种单调问题，已不能适应这方面的要求。为此，除从外地引进一些绿化树种和花卉外，开发利用木省的野生木本花卉和绿化树种资源，就显得十分必要。     

简化理论教学强化技训操作应用CBE模式重点授课--《花卉学》教学浅析

随着市场经济的发展,农业中专需要培养具有扎实专业技能和一定开拓能力及谋生本领的中专毕业生,即新型应用型人才。为此,农业职业教育必须由传统的重视理论体系的学科教育转向以实践教学为中心、素质教育为根本的能力教育。因此,如何定位并安排理论教学和实践教学在整个教学中的地位和比例,真正做到“理论指导实践,实践贯穿理论”的教学模式,在于许多课程的教学体系中显得很重要,尤其是在实践教学操作性很强的专业课程的教学体系中表现得更加突出。本人通过在《花卉学》课程的多年教学工作中的认真思考和总结,对其教学内容加以分析定位, 就《花卉学》教学备课的方法,提出自己的一些建议,与大家进行交流。(选用的教材为《花卉学》, 全国普通林业中等中专学校试用教材,南京林业     

改变经营思路大力发展花卉苗木

本文介绍了省五峰农场花卉、绿化苗木生产现状，提出具体的发展途径及措施。     

农业要闻

▲深刻认识全面取消农业税重大历史意义2月22日,中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉,在财政部、国家税务总局联合举行的纪念废止农业税条例暨全面取消农业税座谈会上强调,要深刻认识全面取消农业税的重大历史意义,全面推进农村综合改革,继续加强农民负担监督管理,加快建立     

中农15号、中农19号黄瓜获新品种授权

中国农业科学院蔬菜花卉研究所培育的“中农15号”和“中农19号”两个黄瓜新品种经农业部测试审查。获得植物新品种权证书。     

迎接即将到来的花卉水培新潮

“外国有的我们要有,外国没有的我们也要有”——这是中国花卉业走向现代化的心声。在国外花卉水培的新潮下,韶关市浈江区新韶乡东河管理区党支部书记刘汉光从1990年起,在他水培蔬菜的试验基础上,又致力于花卉水培,前后使兰花、玫瑰、金边瑞香等20多种花卉的水培试验成功。在他的建议下,所属管区投资20万元,兴办花卉水培营养液厂,已于去年下半年开始筹建工作,厂房、实验     

仙客来花四季的管理技术

仙客来花四季的管理技术梁玉芹（河北省蔬菜花卉所·石家庄）作者简介：梁玉芹，生于１９７１年５月，实习研究员。学习于四川省重庆市西南农业大学园艺系园林专业，１９９５年毕业后来到河北省农科院蔬菜花卉所花卉室工作。一年来深入实践掌握了大量花卉的栽培管理技术。...