提高工科院校本科毕业设计质量的研究与实践

分析了毕业设计(论文)中存在问题,提出了解决方案。探讨了毕业设计(论文)的工作环节,努力提高毕业设计(论文)质量。     

园林专业毕业设计管理的几点建议

网络和信息技术的发展,给园林专业毕业设计作假行为带来了极大的方便。加上园林专业自身特点的原因,如题型多而杂,效果图占比多,毕业设计成果规范化欠缺,以及其他不利因素,这就需要在管理上更加精细化,使园林专业毕业设计达到应有的教学效果。     

基于过程控制的高职顶岗实习与毕业设计一体化管理创新模式

顶岗实习与毕业设计是高职教育人才培养的重要环节。该文结合当代高职教育发展的新形势,提出顶岗实习与毕业设计实践工作的新特点,并提出了基于强化过程控制的高职顶岗实习与毕业设计一体化管理创新的实践模式,以期为高职教育发展提供实践经验与改革思路。     

工科专业毕业设计(论文)质量保证体系的构建

毕业设计(论文)作为最重要的实践教学环节,在高校人才培养方案中起着不可替代的作用。在其实施与运行过程中,毕业设计(论文)质量保证体系是保证毕业设计(论文)质量稳步提升的基础,本文以教师和学生为监控对象,建立了以毕业设计(论文)准备、进行和结尾等三个阶段为核心的毕业设计(论文)质量保证体系,并积极探索毕业设计指导模式,最终建立了工科专业毕业设计(论文)质量保证体系,有效保证了毕业设计(论文)质量。     

艺术设计专业毕业设计存在的问题与对策

艺术设计专业本科生在专业学习过程中有较多的动手机会, 但在毕业设计( 论文) 工作中存在选题不合理、撰写不规范、管理不严格等诸多问题。要改变这种不良状况, 应在教学计划安排、指导教师选配、教学过程监控、设计( 论文) 成绩评定等八个方面切实加以改进。     

机械系农机专业毕业设计(论文)选题的现状及对策

通过对机械农机专业毕业设计（论文）选题存在问题的分析，提出提高毕业设计（论文）选题质量的对策。     

提高毕业设计质量 加强大学生能力培养

本文作者认为提高毕业设计质量的关键是: 首先, 应选好毕业设计课题, 选题要多样化、要理论联系实际、要应用新技术; 第二, 毕业设计的内容要充实, 让学生真正有新收获; 第三, 教师的指导要全方位,师生共同进步; 另外, 学校管理部门对毕业设计的质量应进行全面监管。     

高职高专毕业设计(论文)团队模式的思考与实践

针对高职高专毕业生的实际情况,建立高职高专毕业设计(论文)团队模式,通过这种模式,明显提高了高职高专毕业生毕业设计(论文)的质量,提升了学生的综合能力。     

粮油食品专业毕业设计(论文)创新模式实施过程中的质量监控

河南工业大学粮油食品专业具有鲜明的专业和行业特色。为满足社会对高素质创新应用型人才的需求,粮油食品特色专业进行了毕业设计(论文)创新模式的研究和探索,主要从毕业设计(论文)选题、中期检查、论文写作及答辩等方面对创新模式的质量体系进行监控。     

毕业设计的选题要求

根据工科学生毕业设计的目的和要求可知，搞好毕业设计除了与导师的业务水平、指导能力有关外，毕业设计的中期检查(由毕业设计指导委员会进行)、毕业答辩、成绩评定等环节都十分重要。但首先要选好课题，才能使学生在毕业设计的过程中把所学的知识综合运用、灵活发挥，才能培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。为此，就毕业设计选题问题进行了探讨。