基于应用技术型本科土木工程专业毕业设计模式探讨

分析了地方新升本院校在毕业设计中存在的问题,提出了结合毕业生就业方向,实行团队合作、分阶段控制的毕业设计模式,以提高毕业设计的质量和毕业生的综合素质。     

风景园林专业校际联合毕业设计教学经验总结与思考——以UC4为例

毕业设计是风景园林专业本科重要的教学环节,校际联合毕业设计近年来受到国内各大高校的重视。结合“四校建筑学院教学联盟”(UC4)的联合毕业设计的教学指导经历与教学成果,首先从教学模式、教学组织、设计主题、设计方法、专业协调以及教学特色6个方面总结多学科校际联合毕设的成功经验。然后从风景园林专业角度,对目前仍存在的若干问题进行思考并提出相应的解决对策,包括提高风景园林学生的参与度,增强城市空间形态设计能力,进一步开拓城市设计前沿理论和技术,优化教学方法,提升教学质量等。     

材料成型及控制工程专业毕业实习和毕业设计模式研究

基于校企合作的毕业实习和毕业设计模式是培养材料成型及控制工程专业人才的重要环节.文章从实施学生顶岗实习制度、打造一支专兼结合具有工程实践背景的指导教师队伍、建立真题真做的双导师制毕业设计体系等方面进行了研究,以期提升学生工程实践能力,实现学生自学校到企业的无缝对接,达成应用型高级工程技术人才培养目标.     

新工科形势下高校二级学院毕业设计管理探索

本文在新工科形势下对二级学院毕业设计管理遇到的挑战进行分析,并以计算机类专业为例提出了在新工科形势下毕业设计管理的方法。希望本方法能够对从事二级学院毕业设计管理人员有一定的参考价值。     

毕业设计教学环节的创新教育探讨

本根据毕业设计教学改革的实践重点，探讨了在毕业设计教学环节中进行创新教育的问题。提出了从学院、教师、学生，既管、教、学三个层面配合进行创新教育的一些有效的作法，探讨了在这个教学环节中进行创新教育要处理好的几个关系问题。     

农业工程类专业毕业设计教学质量控制的探索与实践

本文根据农业工程类专业毕业设计特点，提出了“前馈控制、反馈控制、毕业答辩、工作总结”等质量控制方法与措施，取得良好效果     

毕业设计与双向选择刍议

本通过在大学生毕业设计这一教学环节中引入竞争机制，实行导师、学生双向选择，有效地促进了教、有效地促进了教、学双方的积极性，提高了学生素质。     

实验仿真板在毕业设计教学中的应用

工科类单片机毕业设计中由于实验设备不足．不可能让每个设计都通过单片机的实验来验证,达不到毕业设计应有的效果．提出一种单片机实验仿真板Ledkey和Simboard并应用毕业设计教学中,以交通运输专业的单片机系统开发设计为例加以说明．结果表明,设计手段形象直观,设计成本低、效果好．该仿真实验板在单片机系统开发毕业设计中有着广泛的应用前景．     

实验仿真板在毕业设计教学中的应用

工科类单片机毕业设计中由于实验设备不足，不可能让每个设计都通过单片机的实验来验证，达不到毕业设计应有的效果．提出一种单片机实验仿真板Ledkey和Simboard并应用毕业设计教学中，以交通运输专业的单片机系统开发设计为例加以说明．结果表明，设计手段形象直观，设计成本低、效果好．该仿真实验板在单片机系统开发毕业设计中有着广泛的应用前景．     

新模式学会制下宽口径专业人才培养方案的思考

本介绍了四校合并以后的浙江大学在新模式学分制下宽口径电气工程及自动化专业人才培养方案及其新教学计划制定的总体框架；探索、分析了实施教学计划需配套进行的一系列教学改革及存在的问题。