全文获取类型
收费全文 | 1897篇 |
免费 | 12篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
林业 | 396篇 |
农学 | 7篇 |
基础科学 | 63篇 |
41篇 | |
综合类 | 838篇 |
农作物 | 29篇 |
水产渔业 | 1篇 |
畜牧兽医 | 163篇 |
园艺 | 370篇 |
植物保护 | 4篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 54篇 |
2021年 | 48篇 |
2020年 | 50篇 |
2019年 | 113篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 112篇 |
2016年 | 121篇 |
2015年 | 78篇 |
2014年 | 132篇 |
2013年 | 148篇 |
2012年 | 120篇 |
2011年 | 112篇 |
2010年 | 124篇 |
2009年 | 128篇 |
2008年 | 120篇 |
2007年 | 113篇 |
2006年 | 76篇 |
2005年 | 52篇 |
2004年 | 37篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 14篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 8篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 5篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
排序方式: 共有1912条查询结果,搜索用时 17 毫秒
41.
物种多样性已成为评估一个地区生态环境质量优劣的主要标准。2017年11月—2018年1月,采用样线法对南京森林警察学院、南京师范大学、南京财经大学3所高校的仙林校区开展了鸟类资源调查。共记录鸟类20种,其中南京森林警察学院仙林校区鸟类12种,隶属3目10科,其中留鸟11种,鸟类区系以古北界为主;南京师范大学仙林校区鸟类17种,隶属5目13科,留鸟14种,以广布种为主;南京财经大学仙林校区鸟类16种,隶属4目11科,留鸟13种,以广布种为主。3所校区鸟类组成兼具古北界和东洋界成分,以古北种占优势,广布种比例也较高。由SPSS分析结果知,南京师范大学和南京财经大学校区的鸟类物种多样性指数在乔木林、灌丛、草丛、水域和建筑区均高于南京森林警察学院校区。对比鸟类均匀性指数,南京师范大学在乔木林、水域和建筑区最高,南京森林警察学院则在灌丛和草丛环境最高。 相似文献
42.
和谐作为一种思想,是中华民族传统文化的精髓。中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同,求同存异”。坚持以人为本,构建和谐校园,就要从学校实际出发,从师生最现实、最关心、最直接的利益入手,以法规、道德、政策和舆论的力量,有效调控师生差异,确保学校稳定和谐,最终实现学校全面、协调、可持续发展。一、构建和谐校园要勇于创新,坚持科学发展观改革创新、科学发展是学校的中心工作,也是构建和谐校园的中心工作。实践证明,当前学校面临的所有问题,只能在改革创新、科学发展中解决,坚持以改革创新、科学发展为中心。要解决好两方面的问题。… 相似文献
43.
指出了“可食地景”是一种将农业生产与景观设计相结合的互动景观新模式,具有观赏、经济生产、生态效能多重功能。以“可食地景”为研究对象,从传统农耕文化传承、景观设计、劳动教育多维度探讨了其在高校校园景观空间中的实施途径和方法,为“可食景观”在校园景观优化设计的推广工作奠定基础。 相似文献
44.
《山东省农业管理干部学院学报》2016,(6):54-55
作为国际的第一大运动,足球运动受到了全国范围内的喜爱。从我国的发展来看,足球运动一直处于一种较低水平,发展速度较为缓慢,究其原因,我国对足球发展的策略解读存在非常大的问题,足球培养模式过于专业化使得校园足球持续性不断萎缩,校园足球的实际参与人数不断减少。所谓的校园足球,实际上就是在校园范围内所进行的足球运动,学生是足球参与的主体,学生参与到实际的足球活动中。本文对校园足球发展中存在的问题作了分析,提出了校园足球持续发展的解决对策,为院校足球持续发展打下基础。 相似文献
45.
针对传统测量技术难以满足工程要求的现状,对当前GPS-RTK技术在道路测量中的应用情况进行了探讨,并对RTK测量结果与全站仪测量结果进行了比对。以重庆交通大学南岸校区部分校园道路为研究对象,使用纬地道路设计软件输出道路要素,进行了道路中线放样、RTK纵横断面测量以及利用其数据在CASS上进行了纵、横断面绘制与土方量计算,对中线放样成果进行了分析,并提出了优化方案。结果表明:借助RTK手簿,操作更简便,数据保存与传输更快速,降低了工作人员的劳动强度,提升了效率;RTK应用于工程实践能够满足精度要求,较大程度地降低了人力、物力浪费,有效提升了经济效益以及工程施工效率。 相似文献
46.
自我教育作为一种教育方法在学校教育中发挥着重要的作用.良好的校园文化能培养提高学生的自育能力.校园文化包括校园物质文化、精神文化和制度文化.校园文化在学生教育中的作用是潜移默化的.良好的校园文化建设要坚持正确的政治方向,要营造浓厚的学习氛围,形成良好的校风,要有科学规范的制度,要有丰富多彩的文化活动. 相似文献
47.
为了指导校园环境治理工作,给师生提供一个安全的校园环境,利用蚕豆根尖细胞微核技术检测信阳2所大学,6处校内池塘水样的微核千分率(MCN‰)及污染指数(PI),以此来反映校园水质的污染状况。结果表明信阳职业技术学院浉河校区水体受到了中度污染,微核率高达4.89‰;信阳农业高等专科学校浉河校区的月亮湖和羊山校区的荷塘受到了轻度污染,微核率分别为3.26‰和2.9‰;其他3处池塘基本无污染。 相似文献
48.
49.
50.
随着社会经济的不断发展,校园绿化日益受到人们的关注,园林植物的生态效益、经济效益、观赏效益凸显,全面提高了校园品味,并改善了在校师生的学习生活环境。在广大师生享受园林植物带来的清新空气时,也要看到园林植物病虫害的存在,这对已经形成的园林景观造成危害。由此可见,正确认识校园园林植物病虫害的原因,及时采取有效措施予以防治,迫在眉睫。 相似文献