论校园文化建设对学校和谐发展的促进作用

构建和谐社会离不开文化建设,高职院校的和谐发展也同样离不开校园文化建设.深刻认识校园文化建设的意义,客观洞察校园文化领域的消极因素的影响,准确把握加强校园文化建设的途径与方法,对学校和谐发展至关重要.     

校园文化在校园景观设计中的体现

校园文化是校园景观的灵魂,校园景观是校园文化的载体。将校园文化运用景观设计语言加以强化,可以帮助学生更好地领悟校园精神和办学理念。分析了校园建筑、园林小品、铺装以及校园景点的命名等景观元素来体现校园文化。     

创建个性化校园文化与学生行为养成

根据当前国家示范校的建设,校园文化的特色建设和个性建设重要性显得尤为突出 论述了校园文化包括精神文化、环境文化、行为文化和制度文化等方面,良好的校园文化气氛对学生的行为规范和行为养成有较大的促进作用 提出了加强校园文化建设、制度建设和学生行为养成等方面的对策建议.     

关于校园文化建设的思考

校园文化,是以学校文化活动为主体,以校园为主要活动空间,由全体师生员工共同创建的,充满时代气息和校园特点的人文氛围。它以良好的校风、学风、教风和校园精神为标志,能够对学生起到显性和隐性教育作用。构建校园文化建设是以营造育人环境,培养人的综合素质为目的的,学校教育和校园文化建设是相辅相成的。     

试论高校思想政治教育的文化融合

21世纪文化意识的觉醒和文化价值观念的巨大变革为高校思想政治教育的实施提供了更为广阔的空间。本文论述了文化活动的教化、控制和调节等功能对于实现思想政治教育目的有着重要的作用。通过强化文化意识,培养文化阐释能力,加强校园文化建设和积极营造浓郁健康的校园文化环境,实现高校思想政治教育的文化融合,有利于增强思想政治教育的渗透性和实效性。     

转变传统观念 探索新型教育模式之我见

随着经济全球化速度不断加快，国际间的竞争日趋激烈，社会对人才的素质提出了新的要求。中国的高等教育也由原来的单一型专业培养向提高学生的综合素质转变。笔者在反思中国传统教育观念的基础上，结合工作经验，提出了适应社会发展和需求的新型教育模式，并从认真做好“三个代表”重要思想的“三进”工作，培养大学生树立正确的理想信念；以学生为中心，积极推行学分制改革，增强学生学习的自觉性、主动性；以培养创新能力为重点，全面提高学生综合素质；充分利用互联网的有利条件，强化学生网络文化素质教育；充分发挥校园文化的育人功能等5个方面进行了论述。     

关于新校区校园文化创新建设的思考

当前多校区大学正逐渐增多,多校区大学在校园文化建设方面亟待做好交流、融合、整合工作。本文以湖南工学院为例,分析了新校区校园文化存在的特殊背景,认为应在对学校发展目标明确定位的基础上对多校园新大学的校园文化建设进行准确定位,处理好与原来多校区校园文化的关系,并初步提出了几十方面的解决办法。     

论高校图书馆与校园文化建设

高校图书馆在校园文化的生态环境中，以其特有的方式展示特别的文化现象，折射着大学文化群体特有的生活状态和文化心态。优秀的校园文化不是自发形成的，它需要深厚的历史底蕴和扎实的现实培育，高校图书馆与校园文化有着诸多的关联，并能积极推动校园文化健康发展。     

高等农业院校校园文化建设创新研究

高等农业院校校园文化建设的核心性理念应是人文关怀、目的性理念应是能力本位、制度性理念应是多元和谐、工具性理念应是平等保障.为完善高校学生管理工作,提高大学生综合素质,要结合高等农业院校自身的特性,考虑历史传统,从多方面着手,大力发展农业校园文化建设.     

校园文化建设——高校思政工作新的着力点

新时期,校园文化在高校思想政治教育工作中的地位和功能日益突出,成为思政工作新的着力点。校园文化自身的特点和内涵决定了它是思想政治教育的最佳载体。构建优秀校园文化,应注意几个问题：牢固树立全员共建校园文化的意识,系统、持续、动态地构建校园文化,精心组织各类校园文化活动。