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关于土壤学教学改革的思考洛阳林校陈智忠中专林校土壤学的教学现状普遍存在着理论教学偏多、偏深、偏难,而实践技能训练则偏少、偏浅的问题,学生的动手能力和解决生产实际问题的能力较差。本文对这门学科的教学改革有如下的认识和思考。一、土壤学教学改革的核心概括地... 相似文献
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广西地处南亚热带 ,如何发挥南亚热带的区域优势 ,加速广西经济的发展 ,本文将从以下几方面进行论述。1 南亚热带条件与特点 广西的大部分地域为南亚热带区域 ,北回归线东起梧州市 ,西至那坡县 ,全长约 60 0公里。境内多山 ,四周山岭连绵 ,起伏很大 ,西北接云贵高原 ,东北为南岭山脉 ,东南为云开大山 ,西部为六韶山、大青山 ,中部为弧形山脉 ,山岭面积占全区国土总面积的74.8%。这些自然地形、地貌与独特的地理位置 ,形成了显著的南亚热带季风气候 ,气温高、热量足、雨量丰富、雨热同季、无霜期长。区内多样的生态环境 ,决定了广西生物… 相似文献
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云南省世行贷款林业项目管理 总被引:1,自引:0,他引:1
世界银行贷款林业项目是云南省90年代初期最大引进外资项目,其管理与国际接轨。通过对组织、计划、财务、科研、质量、信息、物资和债务等8个方面的管理作系统的总结分析,以此介绍云南省世行林业项目在管理上所取得的成效。为强化林业管理,提高效益提供了有益的借鉴。 相似文献
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林业行政处罚适用法律是指林业行政主管部门或者其授权的组织,运用法律规范,确定林业违法主体违法责任和相应处罚内容的活动。本文所指“法律”包括法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、部门规章及地方政府规章。行政处罚指行政处罚法规定的7种行政处罚,即:警告,罚款,没收违法所得、非法财物,责令停产停业,暂扣或者吊销许可证,暂扣或者吊销执照,行政拘留,其他。 林业行政处罚适用法律应遵循的原则 ●林业行政处罚法定的原则 1.林业行政处罚的设定机关法定。法律可以设定各种行政处罚。限制人身自由的行… 相似文献
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俄罗斯林业比较发达,林业高等教育有近200年的历史,具有自己的特色。近十多年来,俄罗斯高等林业院校在继承重视专业人才培养质量的传统之同时,把拓宽专业知识面、打下深厚的基础知识和扎实的实践训练结合起来。尤其是在教学过程中,他们十分注重培养学生掌握生产实践技能,理论联系实践,培养学生的独立工作能力和创造精神。这些做法,无疑对我国高等林业教育实践教学的改革与发展有借鉴价值。一、专业教学计划中实践教学内容的体系和比重俄罗斯高等林业院校的实践教学内容体系主要由实验教学(实验课、习题课和课堂讨论)、实习(教学… 相似文献
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从林业的非商品属性看“三北”地区林业的发展牛仁随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步建立,林业同其他各行各业一样,也必将进入商品经济的大循环之中。林业虽然是国民经济的基础产业之一,但它既不同于工业开发,又区别于农业生产,而是一个特殊产业,有其... 相似文献