乡村振兴背景下人才培养的模式成效、问题表征及路径研究

人才作为乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的有生力量、中坚力量和关键力量,也是建设世界重要人才中心和创新高地的重要支撑。通过深入剖析当前乡村振兴人才在培训、示范、机制作用下的培养成效,针对现存的政策需求差异、联系服务不足、跟踪交流欠缺等问题,从问题导向、优化服务、成果转化三方面提出了乡村振兴人才培养的优化路径,进一步推动政府为乡村振兴招引人才、管理人才、服务人才,充分发挥各类人才的作用,促进人才优势转化为发展优势,为实现新时代乡村振兴、建设农业强国提供坚实有力的人才保障。     

新农科背景下园林专业第二课堂教学改革初步探索——以甘肃农业大学为例

第二课堂是高校育人的第二大载体,也是新农科建设背景下园林专业推动知农爱农新型人才培养的主要途径之一。以甘肃农业大学新农科园林专业创新型人才培养为例,分析园林专业第二课堂的特点和优势,针对第二课堂开展支撑度不足、缺乏专职师资队伍、专业教师指导不够及考核体系不完善等问题,提出加强管理机制改革、加强师资和平台建设和建立完善考核制度等方面提出建议,旨在为园林专业第二课堂教学改革及培养创新创业型的园林人才提供一定的有益参考。     

我国饲料企业外贸人才培养路径探索

在我国“一带一路”倡议推行的背景下,国内企业的国际化进程与经济快速发展迎来了空前的机遇,国际农业企业贸易受到全社会的广泛关注,而饲料便是其中的关键内容之一。而饲料企业要想走出国门,实现稳健发展需要大量优质的外贸人才。基于此,本文首先对我国饲料行业进出口贸易的特点与趋势进行简要分析,同时立足企业角度,对“一带一路”背景下外贸人才培养出现的新变化及面临的困境深入探究,最后针对性提出具体可行的饲料企业外贸人才培养路径,以期完善饲料企业的人才培养机制,提高饲料企业的核心竞争力。     

校企合作模式下应用型农业科技人才培养研究

结合目前农业科技人才培养存在的问题,提出基于校企合作模式的应用型农业科技人才培养模式,以重应用、创特色、厚基础、精技能为农业科技人才培养目标,以就业为导向构建农业科技专业课程体系,结合校企合作模式采取阶段式农业科技人才培养计划,通过多元化教学评价来调整教学方式,以此提高应用型农业科技人才培养质量.     

跨境电商校企合作人才培养问题探究

互联网技术和信息技术的发展带动了电商行业的迅速发展,与此同时人才的缺口也在日益扩大,成了阻碍跨境电商行业发展的主要因素.随着教育体系的不断改革,大量学校开始实施校企合作,学校和电商企业签订合约,优势互补,在实践中培养学生的综合能力,企业也为学生提供了优质的实践发展平台.校企合作是符合时代发展的一种教学模式,避免学生跟社...     

民族地区乡村治理人才开发的现状、问题及对策研究——以四川省X县为例

乡村治理人才是加强和改进乡村治理、巩固脱贫攻坚成果与实现乡村振兴有效衔接的重要保障.民族地区作为乡村振兴的重难点区域,面临着治理人才持续流失、现有治理人才难以满足振兴需求的困境.基于对X县的7个农村社区的实地调研,发现民族地区的治理人才资源较为改善、人才队伍结构明显优化、人才治理能力显著提升,但依旧存在治理人才类型单一...     

乡村振兴视域下农业高校人才培育的现实困境逻辑理路与路径选择

全面推动乡村振兴,最艰巨最繁重的任务仍然在农村,而破解农村问题的关键举措便是振兴乡村人才。农业高校作为农科专业人才培育的集聚地,不仅具有相关教育资源的特色优势,也相应地承担着为社会输送农业人才的责任。但是农业高校在培养农业人才过程中面临着招生数量减少、培养模式固化、通识教育普及率低、院校经费不足等瓶颈,应当厘清农业高校人才培育的理论逻辑、现实逻辑、目标逻辑、价值逻辑,通过加强招生宣传力度、创新教育模式、加强通识教育、增加院校经费投入等路径,培养更多知农爱农、为农服务的新型人才,切实回应乡村振兴的人才多样化需求。     

面向城乡市场的房地产专业人才培养模式探析

本文通过调查了解我国城乡房地产人力资源结构和对人才的需求,分析现代企业制度下房地产专业人才培养目标定位,提出构建“校企‘串‘型联盟“的具有综合素质和能力的复合型房地产专业人才培养模式.     

浅谈农业科研单位人才管理机制创新的问题与对策

<正>我国加入WTO,对于农业科研单位来说,是机遇与挑战并存。而抓住机遇、迎接挑战最根本的前提就是必须拥有一流的科技人才和先进的人才管理机制。否则,机遇不会降临,挑战没有实力,在竞争中生存和发展只能是空谈。改革十多年来,农业科研单位在人才管理方面取得了明显进展,用人制度进行了一系列改革:实行了干部聘用制、工人合同制,选拔领导干部公开竞选、民主表决,评聘专业技术职务按成果多少、贡献大小公平竞争等等,对农业科研单位的发展起了重要作用。但随着科技体制改革的不断深化,现有人才管理机制的弊端也随之暴露出来,亟待继续改革和完善。     

图书馆知识管理创新在林业创新人才培养中的地位与作用

林业创新人才培养是林业发展的重要动力,没有林业创新人才培养就没有林业创新技术和林业科技的发展。林业创新人才培养离不开图书馆知识管理创新。图书馆知识管理创新涉及意识观念、体制、管理、人员素质、技术及服务等诸多因素。图书馆知识管理创新促进林业创新人才培养。林业创新人才培养与图书馆知识管理创新有着密切的关系。