认知语言学视角下的高校基础日语教学法探索

认知语言学是认知理论和语言学融合产生的一门新兴的跨学科产物,认知语言学对于解决日语教学中较为棘手的问题,可以发挥出独特的作用。本文探讨如何将认知语言学理论应用于基础日语教学当中,探索新的教学方法。     

奥利亚罗非鱼SOX9基因cDNA全长的克隆及分析

SOX9基因是重要的转录调控因子,与性别分化形成密切相关.以奥利亚罗非鱼(Oreochromis aurea)为研究材料,使用RT-PCR和RACE法分离和克隆了奥利亚罗非鱼卵巢中SOX9基因cDNA的全长序列.序列全长1 582 bp,其中5'端非翻译区长71 bp,3'端非翻译区长75 bp,开放性阅读框长1 437 bp,编码478个氨基酸.其中第98位开始共81个氨基酸为HMG保守盒.将奥利亚罗非鱼SOX9基因与虹鳟等八种动物的氨基酸序列相比较发现,它们同源性达75%左右,表明SOX9基因在进化中较保守.     

高校图书馆微信阅读推广现状与对策研究——以山西8所本科高校为例

[目的 /意义]当前微信公众平台已是高校图书馆开展阅读推广的重要技术手段。进一步优化微信平台结构、重构阅读推广内容和实施方案,对提升阅读推广效果意义重大。[方法 /过程]通过手机浏览山西8所本科高校图书馆微信公众平台和"清博指数"数据平台,获取了2019年各平台推送的阅读推广消息和微信平台年度报告,结合学界最新研究成果,在专家讲座、读书分享会、信息素养教育、发文频次和全年阅读总量、年度热词Top10等维度对各平台阅读推广的现状进行了实证分析和研究,[结果 /结论]发现阅读推广定位不准确、内容设计层次性不分明和实施手段较为简单等问题,提出了厘清阅读推广思路、开发专门阅读推广平台、精准设计阅读推广内容、突出学科特色设计和高素质专业化团队建设等对策。     

全民阅读背景下的高职院校图书馆再中介化建设

针对高职院校图书馆业务发展的现状,分析图书馆馆藏资源质量下降的原因,提出了在全民阅读背景下,高职院校图书馆应通过重塑业务流程、拓展读者获取资源渠道、培养读者信息素养能力等途径,在做好馆藏资源建设这一重点工作的基础上再优化阅读推广的方式方法。     

网络时代汉语言文学的经典阅读与体验

随着时代的进步,科技的发展,计算机技术、网络技术得到了高度普及,高新技术的普及使人类社会进入了一个全新的网络时代。二十一世纪,网络时代实现了世界范围的信息共享和传播,网络时代给人们的生活和工作都带来了巨大的改变。本文将针对网络时代言语文学经验阅读与体验展开讨论分析。     

坚持四个结合,指导课外阅读

要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。为了更好地开展课外阅读,文章认为要做好四个结合:学校与家庭结合、必读与自选结合、阅读与笔记结合和展示和表彰结合,切实提高学生的课外阅读能力。     

提高研究生科技英语阅读与翻译能力——高等学校研究生英语教材《科技英语阅读与翻译》简介

《科技英语阅读与翻译》（2009）是高等学校研究生英语系列教材之一。该教材将科技英语阅读和翻译技能的学习融为一体，注重拓展知识和对学生的引导以及提高学生的语言应用能力和获取科技信息的能力，练习内容丰富、形式灵活多样。该教材在教学使用中，教学重点明确，即指导学生准确理解原文，并将原文准确无误地翻译成目标语；同时，为课堂教学和课外自学提供了平台，有利于丰富多彩的教学活动与实践活动的开展。总之，该教材的使用不仅能够帮助学生提高科技英语阅读及翻译的能力和水平，而且能够使学生触类旁通，认识和掌握科技英语阅读和翻译的规律和特点，逐步形成完整的英语阅读和翻译知识体系。     

英雄的黑山羊

山高、沟深、林茂密，鬼子围剿紧。 1942年吕梁的抗日武装与日本鬼子进行着艰苦卓绝的斗争，盘踞城镇的鬼子将进山的道路全部封锁了，山上的八路军和游击队经常缺盐、断火柴。     

董卿的家教

央视当家花旦、著名主持人董卿,在接受媒体记者采访时,曾说到这样一个细节,给我留下了深刻印记,一直难以忘怀。她说,每天无论多么繁忙,回到家,她必看的一份报纸是《人民日报》。董卿的话,让记者好生困惑,于是问道,你一个主持人,又不是从事政工工作的,为什么喜欢看《人民日报》呢?听到记者疑惑的问话,董卿的目光中泊满了深情,她说道,这份报纸其实是我父亲亲自给我订阅的。说起来,自己与这份报纸还是很有缘分的。那一刻,董卿的思     

苏北农村青少年阅读状况的调查与分析——以江苏连云港地区农村小学为例

通过问卷调查方式对苏北连云港地区灌云县农村小学生的阅读状况、阅读需求和服务进行专题调研,并对相关数据进行统计分析,试图从中探究农村小学生阅读的共性特征和存在的问题,为农村青少年阅读活动的进一步开展提供参考依据。