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71.
我国于1979年首次在广州发生,之后全省市均有发生,阳性感染率很高,达50%~70%以上,但死亡率不大,病的发展趋于平稳状态。但是,从1992—1996年之间.我国很多省市,许多鸡场都先后爆发了典型传染性法氏囊炎,造成巨大的损失。2000~2003年传染性法氏囊炎的发病率也比较高.但这几年传染性法氏囊炎的发病在临床上很少出现典型病例,主要表现亚临床症状。且发病的日龄、季节、发病的品种均和以前发病有较大的区别。(见表1)  相似文献   
72.
近年来,果树的种植越来越普遍。因此,农村对水果生产,加工机械和新农具出现了较为旺盛的需求。这些机械和农具包括:果树挖坑机、果园耕耘机、树枝修剪新工具、施肥机、果品分级机、清洗机、包装机、保鲜机等。  相似文献   
73.
姬神苹果,亲本为富士×红玉,1976年日本选出。1994年日本花甲协会会员菅井功先生向昌黎果树所赠送。通过栽培试验,该品种表现为优秀的中晚熟品种,与同期成熟的金冠、乔纳金、元帅系苹果比较,具有外观和品质皆优、货架期较长的特点,是一个有发展潜力的品种,目前在河北省唐山、秦皇岛、廊坊及京津地区已有发展。  相似文献   
74.
1症状 葡萄霜霉病主要危害叶片,也能危害新梢、卷须、叶柄、花序、穗轴、果柄和果实等幼嫩组织。叶片发病初期呈半透明、边缘不清晰的水渍状不规则病斑,后扩展为黄色至褐色多角形斑,叶斑背面产生白色霉层(似霜物),后期霉层变为褐色,多个病斑可联合成不规则大斑,叶片早落。新梢、卷须、叶柄、穗轴发病产生黄色或褐色斑点,略凹陷,潮湿时也产生白色霉层,  相似文献   
75.
课程思政建设是农林高校推进新农科建设的重要行动,是实现新农科宏伟蓝图的关键环节。牛生产学作为动物科学专业的专业核心课,在新农科建设背景下,如何将立德树人的根本任务落实到专业课教学全过程,发挥专业教师以及专业课程的育人功能,实现教书与育人相统一,是牛生产学进行课程改革和建设的重点。因此,本文从融入思政育人目标、建设思政资源库、完善课程思政建设途径和课程思政评价方式等方面对牛生产学课程思政建设进行探讨和总结,以期为新农科背景下动物科学类专业课的课程思政建设提供参考,也为做好课程育人工作和新农科背景下动物科学人才培养提供支撑。  相似文献   
76.
科36S是安徽省农业科学院水稻研究所以L06S为母本,与优质恢复系9Z007杂交、回交选育的优质温敏不育系,2021年8月通过安徽省技术鉴定。科36S不育特性较好,柱头外露率和异交结实率较高,抗性较好,米质较优,所配组合杂种优势强。科36S转育彻底,繁殖产量高。本文阐述了科36S的选育过程、特征特性、配组表现等,总结了其繁殖技术,以期为相关人员提供参考。  相似文献   
77.
浙江省淳安县千岛湖近年来开发了生态环保探索、农事研学活动、红色国防教育3大主题6 个典型研学基地场景,对其自然条件、师资队伍、场所条件进行分析,研究其相应课程设计、研学路 线,教育性、体验性路径和目标。结果表明,研学不仅是生态红利的新引擎,也是创新发展的催化 剂,更是文化精神的感召力。提出要以新发展理念指引研学发展,深化研学内涵认知,多样化、多层 次、多方面开展研学活动。  相似文献   
78.
为应对世界范围内综合国力的激烈竞争,推进新工科建设,助力经济转型升级,要打造一批实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。为顺应“新工科”的发展背景,食品专业应更注重学科应用性和交叉性。针对仪器分析课程教学中存在的问题,现将从完善教学内容、转变教学模式等方面进行研究和探索,旨在提升教学效果,调动学生的主观能动性,提高学生的创新性和应用性。  相似文献   
79.
为培养面向区域发展的较高素养的兽医技术人才,提高兽医专业学生综合素质,现基于“理实一体”提出了新“理实一体”理念,该理念将理论课、实训课与新型网上教学平台、虚拟现实技术结合,可弥补兽医专业应用传统“理实一体”理念的局限性,从而更适合在兽医专业课程中推广应用。  相似文献   
80.
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