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教育家赞可夫说:“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使儿童和教师在课堂上能够‘自由地呼吸’,如果不能造就这样良好的教学气氛,那任何一种教学方法都不可能发挥作用。”作为中学英语教师,在教学过程中,应努力营造这种“良好的教学气氛”,让学生们保持兴致勃勃的情绪, 相似文献
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一、创设情境,激发兴趣
(一)趣味导入,吸引学生
在物理课堂教学中,教师一开始如果能以富有趣味性的语言来激发学生的学习兴趣.如讲"物体的运动和静止"时,引用电影<闪闪的红星>中插曲"小小竹排江中游,巍巍青山两岸走"来引入,学生感到特别亲切,积极性一下子就被调动起来了. 相似文献
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学校管理规范化,是学校一切管理的基础,学校的一切制度、措施、建设以及文化内涵都要以此为依据而生长,办学理念、办学宗旨皆产生于此。因此,用制度规范行为,用实践总结方法,用质量证明实力,用精心谋划确保安全,是建设阳光校园的有效方法。 相似文献
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<正>新植苹果园栽植头两年的主要管理目标是迅速扩大树冠,其6~8月份夏季生长期管理非常重要,须抓五点:1)追肥浇水。株追尿素0.5kg左右,在树干周围挖6~8个穴,不要过于集中,施后浇水,这是促进新梢加速生长的最关键最有效措施,要求在7月中旬结束,不宜过早或过晚。同时,遇旱要及时浇水,遇涝要及时排水,使土壤相对含水量始终保持在80%左右,防止旱涝不均,影响新梢生长。 相似文献