重返茶乡

还没立春,朋友小张的一个邀请,就把我从2月初的一天紧张的工作日程里抽了出来。请了假,我当即随他上永平县龙门乡大坪坦村,去那＂晴时早晚遍地雾,阴雨连天满山云＂的地儿,看望3年前陪他载下的那坡茶。     

高校图书馆读书文化活动探析——甘肃农业大学图书馆“读书文化月”活动的思考

结合甘肃农业大学图书馆"读书文化月"活动实践,借鉴国内其它高校图书馆举办读书服务月活动的成功做法,总结和阐述了高校图书馆开展读书文化活动的宝贵经验和重要启示。     

文学批评的再批评

如今,中国的文学发展存在着许多令人不满的现象。在那些看似关注点不断的文学批评作品中,实际上是很难体现真诚的、学理式的批评对文学的推动。笔者认为,当代的文学需要真诚的文学批评,需要建立起我们自己的当代文学批评再批评的理论体系,但是就目前文学批评界的风气来说,与我们的初衷却是有些南辕北辙。如果这些不当的风气不加以批评、改正,我国当代批评文学将无法持续其的健康发展,这对于我们延续文学批评文化是极其不利的。     

浅谈大学英语六级长篇阅读的解题策略

长篇阅读取代了快速阅读,是自2013年12月大学英语六级考试出现的新题型。本文将分析长篇阅读的特点和对考生的要求,进而探讨长篇阅读的解题步骤,解题方法和注意事项,以帮助考生把握长篇阅读的解题技巧并在本题中取得高分。     

放手的爱

有个失恋的女孩向朋友哭诉道：“什么是爱？为什么我全心全意去爱一个人，到了后来却被他无情地抛弃了？” 朋友答道：“爱情不能勉强．爱一个人是希望他能快乐．如果你放手而能使他快乐，这也是一种爱。”     

董卿的家教

央视当家花旦、著名主持人董卿,在接受媒体记者采访时,曾说到这样一个细节,给我留下了深刻印记,一直难以忘怀。她说,每天无论多么繁忙,回到家,她必看的一份报纸是《人民日报》。董卿的话,让记者好生困惑,于是问道,你一个主持人,又不是从事政工工作的,为什么喜欢看《人民日报》呢?听到记者疑惑的问话,董卿的目光中泊满了深情,她说道,这份报纸其实是我父亲亲自给我订阅的。说起来,自己与这份报纸还是很有缘分的。那一刻,董卿的思     

广青院图书馆立体阅读推广策略探究

立体阅读作为一种以读者需求为导向的新型阅读模式,受到越来越多的学生读者的青睐。以广东青年职业学院图书馆为例,探讨立体阅读对提高高职学生阅读兴趣的作用,并且分析阅读推广过程中所遇问题以及相应的解决策略,以期通过立体阅读新模式引导更多学生好读书、读好书,进一步提升图书馆的优质服务。     

PDCA循环理论在阅读推广中的应用——以安徽省图书馆为例

结合PDCA循环特性和图书馆阅读推广特点,分析PDCA循环理论应用于图书馆阅读推广活动的必要性和可行性,构建了PDCA循环理论在图书馆阅读推广工作中的应用模式,提出以用户为关注焦点、注重过程管理和持续改进以提高阅读推广活动实效。     

文学艺术教育教学的责任与作为——以北京林业大学为例

在建设"文化强国"以及加大力度推进生态文明建设的大背景下,我国高等林业院校的文学艺术教育教学应敢于担当、有所作为。一是要担负起"阅读文化"的濡染之责,通过培养和提升阅读主体的精神修养、开设阅读学类课程、讲授朗读学类专业理论知识等,助力校园朗读文化和艺术氛围的培育,营造"书香校园"的教育文化氛围;二是要担负起"传统文化"的涵养之责,通过面向全校开设有关中国古代文学的系列课程并提高课程教学的文化深度、加强文学艺术教育与理工及园林和艺术设计等学科专业的融合、开设具有跨学科特色的文化与文学艺术课程以及文学和国学方面的专题讲座、组织丰富多彩的人文活动等,积淀"国学校园""人文校园"的教育文化底蕴;三是要担负起"生态审美文化"的陶冶之责,通过结合文学艺术类课程教学大力培育和彰显"生态审美文化"特色,通过美化校园、诗化校园、打造"生态诗意校园"等培育凸显"生态诗意校园"特色的教育文化和校园文化。