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281.
黄楠 《农家致富》2015,(1):56-57
走进江苏省常州市武进区郑陆镇牟家村,一派风正家和、其乐融融的优美景象。村里流传着这样一句顺口溜:"绿树相连,路在绿中,房在园中,人在景中,这多亏了咱们有个‘服务袁’!"顺口溜中的"服务袁"就是该村党委书记袁洪度,2009年3月,他起任牟家村党委书记。作为一名基层干部,5年来,他全身心投入该村的新农村建设,坚守在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最  相似文献   
282.
283.
实验教学是高职教育教学过程中的必要环节,对培养和提高学生的专业技能与职业素质有着举足轻重的作用。如何运用教学艺术上好实验课,是每一位实验课教师的永恒追求。如何走进实验室,如何设计课前导语,如何安排教学步骤、教学内容、教学重点,如何在实验教学过程中融合文化素质教育,如何创设和谐的教学氛围,如何安排、把握教学时间,这些都是值得我们思考的问题。  相似文献   
284.
祝文琴 《湖南农机》2016,(3):117-118
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,其考试管理工作的有效开展直接影响了高职教育的长期发展。然而,当今高职教育考试管理在考试前、考试过程中、考试后三个阶段都存在很大问题。针对以上问题,文章提出加强考试前的组织管理、加强考试过程中的监督管理、加强考试后试卷的分析总结三个建议来促进高职教育考试管理工作的完善和发展,促进高职教育的科学化发展。  相似文献   
285.
金羽丹 《福建茶叶》2016,(12):356-357
自古以来,舞蹈就是一门优雅的艺术。舞蹈者通过肢体语言去表达自己内心的世界,并赋予舞蹈精神之感,以便更好地诠释出舞蹈肢体的美。舞蹈中的肢体语言是舞蹈的重要表现形式,而肢体语言与物体的结合更凸显出舞蹈的韵味。我国是茶文化大国,并拥有上千年的茶文化历史。因此,要想在舞蹈中体现出茶文化的精神内涵,就需要有效地延展肢体的长度和舞蹈的情感,而舞蹈者必须突破身体的限制,才能完成对舞蹈的表达。新时期里,我国的舞蹈在教学上更重视情感世界的表达,为了将中国传统的茶文化元素融入进去,这需要学生对舞蹈具有深入的了解,并通过心灵的感悟,才能够诠释舞蹈。舞蹈的本质是用肢体语言去表达思想,具有极强的情感意识。因此,教师应当培养学生舞蹈情感表现的重要性,让茶文化渗透到舞蹈教学课堂,将舞蹈教学与茶文化紧密结合,并弘扬我国的传统文化。本文将从现有的舞蹈教学观念和现状入手,分析其中的问题,并得出改进教学方法的具体措施。  相似文献   
286.
我国农村留守儿童问题研究综述   总被引:1,自引:1,他引:0  
《农村经济与科技》2017,(21):206-209
近年来,持续发生的数起农村留守儿童悲剧事件,引起了社会各界的广泛关注,成为当前社会的热门话题。在搜集相关文献的基础上,归纳整理了2011~2016年国内学者与专家对我国农村留守儿童这一社会问题的研究,以期为推动我国农村留守儿童问题的有效解决提供参考。  相似文献   
287.
张帆  王俊 《安徽农学通报》2015,21(16):138-139
农学类实验室是高校教学和科研的重要基地,实验室的安全问题至关重要。该文通过对农学类实验室安全现状的分析,将实验室安全事故进行分类分析,分别从完善管理体制、深化安全教育和加强标准化建设等方面提出了加强实验室安全管理工作的建议,以保障农学类实验室工作安全有序进行。  相似文献   
288.
在"以本为本"理念下,高等教育逐渐推进"四个回归",高校学风建设任务更加严峻,目前农业院校大学生受外界、家庭、自身等因素影响,学困生教育问题凸显。以山东农业大学为试点,以"思想政治教育"为理论支持,运用诱导式、启发式的教育方法和新媒体的力量,对学困生进行理想信念、道德、纪律法制等方面的教育,从根源上解决学困生学习动力的问题,实现学困生的科学教育与引导。  相似文献   
289.
吴金涛 《福建茶叶》2016,(8):287-288
茶道与武术都是我们传统文化的重要瑰宝。在进行武术教育时,通过融入茶道,实现与以往截然不同的教学活动,也就是将"动"与"静"有机结合起来,实现学生的兴趣提升,达到理想的教学效果。本文拟从武术教育改革的背景入手,结合新时期教学的新要求,分析如何实现茶道融入武术教育,即实现武术教育的内在价值最大化。  相似文献   
290.
文章以高校汽车专业教学为研究对象,围绕行业需求影响下的高校汽车专业人才培养路径展开了深入的研究和讨论.希望通过以下研究对进一步促进我国高校汽车专业人才培养的实效性具有一定的帮助,促进市场需求与高校汽车专业教学二者之间的良性和谐发展.  相似文献   
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