高职学生毕业实习效果问题研究

毕业实习是高等职业教育实践教学中的重要组成部分,是体现高等职业教育的定位、实现高等职业教育培养目标的一个重要教学环节。由于传统教育思想的影响,多年来我国的高职院校的毕业实习一直没有取得理想的效果。其中一些院校经过多年的时间逐渐取得了一些成效,高职生的毕业实习应根据不同专业的具体情况选择适合本专业特点及本校具体情况,并考虑社会现实,有的放矢地选择实习模式,不可一刀切。     

创建山东金融才智环境的策略研究

当前经济运行的轴心正越来越向现代金融业转移,切实创建金融管理相关人员学习金融知识的环境,建立普通投资者教育长效机制,创立卓有成效的金融市场研究机构,从根本上提升金融管理人才的专业智力水平,增强投资者的投资能力和抗御风险能力,是发展山东新经济的基础性工程。     

民办高校在校大学生思想政治教育个性化模式的构建探析

就当下大学思想政治教育个性化教育存在的主要现实问题进行思考,探索构建大学生思想政治教育个性化培养模式的具体可行性路径,旨在为相关部门采取有效措施提供些许参考。     

农村地区应急救护知识普及现状及前景分析

随着我国城市化进程的持续推进,城乡之间的教育和知识储备差距也越来越明显。农村中小学生儿童和广大农村居民可以接受到的应急救护知识非常有限。农村地区在知识技能普及的过程中面临各种问题,集中表现为多发的安全事故、获取知识的途径十分单一、农村医疗体系的角色定位不明确。针对面临的各种问题,应立足个人和集体,突出政府在急救知识普及中的领导性作用;转变农村居民的传统观念,树立自我安全意识;高校和社会组织向农村居民和青少年儿童传递急救安全知识。     

高校计算机教育目前存在的问题与对策研究

计算机技术发展日新月异,对我国目前的计算机教育也提出了更高的要求.文章通过文献研究分析目前高校计算机教育主要存在认识片面化、教学模式不合理、评价体系不够合理三大问题,再针对性提出对计算机教育全面宣传、推进计算机教育模式转型与升级、优化评价体系三点对策.     

可邑小镇乡村旅游开发现状及对策研究

可邑小镇的自然、人文旅游资源丰富,因彝族阿细人独特的民风民俗而具有很高的开发价值。在开发过程中,存在开发层次低、基础设施不完善、对社区的综合带动效应弱、景区综合运营及管理水平不高等问题。通过现状及问题的分析,对可邑小镇乡村旅游开发提出有效对策。     

符合工程教育认证的《有机结构波谱分析》研究生课程监督与评价体系研究

工程教育认证是针对本科工科专业进行标准化与量化评价的一种体系,经历了多年的推广以后,对本科教育阶段的工科教育起到了良好的推动作用。本文尝试以工程教育认证标准为基础,对我校《有机结构波谱分析》研究生课程进行了指标点分解、权重赋值与达成度评价体系设计,为建立可量化的研究生课程监督与评价体系奠定了基础。     

意识形态统一下的国家标准课程云数据库平台建设研究

论文从意识形态教育和教育公平的角度出发,分析指出当前教育行业存在的差异化问题不利于社会和谐和共同富裕,并基于互联网+教育背景就教育行业差异化问题提出了建立统一的国家标准课程云数据库平台的解决方案,且对国家标准课程云数据库平台的基本架构和应用流程原理与建设运营过程及优势进行了分析,证明了其方案实施的可行性。