全文获取类型
| 收费全文 | 63876篇 |
| 免费 | 1207篇 |
| 国内免费 | 1975篇 |
专业分类
| 林业 | 6261篇 |
| 农学 | 2052篇 |
| 基础科学 | 6927篇 |
| 2192篇 | |
| 综合类 | 30250篇 |
| 农作物 | 1829篇 |
| 水产渔业 | 2497篇 |
| 畜牧兽医 | 11611篇 |
| 园艺 | 2592篇 |
| 植物保护 | 847篇 |
出版年
| 2024年 | 431篇 |
| 2023年 | 1399篇 |
| 2022年 | 2014篇 |
| 2021年 | 2134篇 |
| 2020年 | 1677篇 |
| 2019年 | 2686篇 |
| 2018年 | 883篇 |
| 2017年 | 2336篇 |
| 2016年 | 2570篇 |
| 2015年 | 2225篇 |
| 2014年 | 3436篇 |
| 2013年 | 3622篇 |
| 2012年 | 3654篇 |
| 2011年 | 3816篇 |
| 2010年 | 3753篇 |
| 2009年 | 3345篇 |
| 2008年 | 3343篇 |
| 2007年 | 3146篇 |
| 2006年 | 2740篇 |
| 2005年 | 2635篇 |
| 2004年 | 2169篇 |
| 2003年 | 2466篇 |
| 2002年 | 1773篇 |
| 2001年 | 1634篇 |
| 2000年 | 1469篇 |
| 1999年 | 791篇 |
| 1998年 | 700篇 |
| 1997年 | 560篇 |
| 1996年 | 604篇 |
| 1995年 | 572篇 |
| 1994年 | 493篇 |
| 1993年 | 396篇 |
| 1992年 | 305篇 |
| 1991年 | 308篇 |
| 1990年 | 255篇 |
| 1989年 | 269篇 |
| 1988年 | 102篇 |
| 1987年 | 83篇 |
| 1986年 | 50篇 |
| 1985年 | 40篇 |
| 1984年 | 20篇 |
| 1983年 | 22篇 |
| 1982年 | 20篇 |
| 1981年 | 9篇 |
| 1980年 | 25篇 |
| 1979年 | 11篇 |
| 1978年 | 9篇 |
| 1976年 | 10篇 |
| 1975年 | 17篇 |
| 1973年 | 16篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.
农业高校专业课给学生讲授水稻抛秧与精量播种等新的科技知识内容时 ,往往存在传统文字教材不适应和学生现场实习在时间、地点、季节和经费等方面不适应的诸多矛盾。作者提出通过电化教学、科研、推广三结合的教学模式 ,以深化研究为基础 ,电化教学为核心 ,将不同时间、地点和季节的大量信息和内容浓缩到一起 ,既可完善新技术内容 ,又收到形象、生动、直观效果 ,使学生觉得实在、好学好记 ,容易掌握内容的要点和难点 相似文献
108.
农业结构调整的理性思考——供给与需求 总被引：3，自引：0，他引：3
一、农业结构调整的实质
1999年中央农村工作会议明确指出:我国农业和农村经济已进入了一个新的发展阶段,这是我国当前农业结构调整的社会背景,这个新发展阶段的主要特征是: 相似文献
109.
110.