河北省坝上地区牧场防护林的防风效能研究

[目的]揭示河北省坝上地区御道口牧场防护林林带的防风效能,为牧场防护林建设提供理论依据。[方法]以樟子松防护林林带为研究对象,运用空间多点观测法观测。[结果]当旷野风速为3.84m/s时,在林后1(H为林带平均高度)H处,风速最小,同时防风效能最大,但随着水平距离的增加风速在逐渐升高而防风效能呈逐渐下降趋势。旷野风速越大,林带防风效能增大,有效防护距离变大。当旷野风速为5~6级时,在林内,1H,5H处的防风效能最好,防风效能范围为67.97%~94.27%。不同垂直高度上防风效能的变化趋势由大到小为:30,50,150,300cm,风速的分布规律变化趋势与防风效能正好相反,由大到小为:300,150,50,30cm。[结论]牧场防护林林带后的1~10H区域是林带的最佳保护区和作用范围,其中林后1H的防风效能最好,但会随着风速和垂直高度的变化而有一定的差异。     

河北坝上农田防护林防风效能及类型配置研究——以河北省康保县为例

通过野外试验观测,对比分析了不同种类和林网结构农田防护林的防风效能,在此基础上提出了区域防护林优化配置建议。结果表明:综合防风效应和有效防护距离因素分析,对乔木农田防护林的综合防风效应进行评价:疏透型农田防护林 > 通风型农田防护林 > 紧密型农田防护林护林;在垂直方向上,三种疏透度的乔木农田防护林在不同高度上大体遵循随高度的增加防风效能逐渐下降的趋势。乔灌混交林、灌木防护林平均防风效能:榆树+柠条的乔灌混交林带21.5% > 灌木防护林带20.5%,风速降低20%的有效防护距离分别出现在林后25H和12H。防护林建设方面乔灌木混交林应为首选;灌木防护林可布设在沙漠化严重的坡耕地或风口地带的农田;乔木防护林不是最佳的选择。     

均匀式沙蒿防风阻沙效益模拟试验研究

沙蒿广泛分布在半固定沙地、固定沙地,是固沙造林的理想植物,研究沙蒿的防风阻沙效益对沙区人工植被建设和土壤风蚀防控具有十分重要的理论指导意义。利用HOBO多剖面自计式遥测风速廓线仪和组合式多通道通风集沙仪,对盖度分别为20%、30%、40%、50%、60%、70%的人工模拟均匀式沙蒿林内风速、粗糙度、近地表输沙率等进行了观测。结果表明,盖度50%是均匀式沙蒿的一个临界点,当植被盖度不大于50%时,随着植被盖度的增大,林内近地表风速逐渐降低,粗糙度逐渐增大,近地表输沙率逐渐减小;当植被盖度大于50%时,随着盖度增加,林内的近地表风速、粗糙度、近地表输沙率并无明显变化。     

自我效能视野下的思政教师职业倦怠及其干预

思想政治理论课教师职业倦怠是一种社会现象。其成因虽然是多方面的,但教师自我效能感的衰减却不容忽视。以提高思想政治理论课教师自我效能感为切入点寻求缓解教师职业倦怠方法：重塑理想信念,提升个体的自我效能感;建构社会支撑体系,促进个体自我效能感的发展;积极主动增强思想政治理论课教师自我效能感正面信息;改善思想政治理论课教师自我效能感形成与发展的内在要求。     

中国高校实施人力资源三支柱模型的理论探索

中国高等教育进入了规模与质量双驱并行发展的新时期,高校作为高等教育体系的主体建设部分,在人力资源管理方面仍然存在管理思想落后、管理流程冗杂、管理模式僵化的问题,不仅不利于高校的可持续发展,也难以保障创新拔尖人才培养的社会需求。现行高校人力资源管理制度无法完全满足高等教育可持续发展的需求,管理服务体系需要进一步提质增效。以中国高校为研究对象,引入人力资源三支柱模型,深入研究该模型与中国高校人力资源管理制度相结合的理论可行性和具体实施办法,以期充分发挥人力资源三支柱模型的独特优势,解决高校现存服务保障问题,提升高校整体人力资源管理效能,强化高等教育未来发展的可推动性、可兼容性、可持续性。     

新型职业农民培育效能的影响因素分析——基于广州市的问卷调查

根据广州市5个地区428份新型职业农民培育对象的有效问卷,通过多元有序logistics回归模型对影响新型职业农民培育效能的因素进行了回归分析,并对农民个体、家庭、培育内容和培育环境等特征进行了计量分析.结果发现:农民文化程度、外出务工人数、生产市场化程度、培育政策适用性、培育的增收效应、从事产业发展评价、农村社会发展评价和农民职业分化程度对发达城市周边新型职业农民培育效能有显著影响.由此,提出加快政府在适应现代农业发展中的职能转变,强化农村人力资本投资的精准度和可行性,完善后续新型职业农民的服务与管理平台,并且要关注区域间、产业间发展的差异,从多视角对培育方案进行调整,从而促进新型职业农民培育效能的提升.     

初产妇育儿自我效能和压力的调查分析

目的 了解初产妇的育儿自我效能及压力情况,并分析其相关性.方法 采用育儿胜任感量表效能分量表、压力知觉量表中文版对220例初产妇进行横断面调查,分析初产妇育儿自我效能与压力的相关性.结果 初产妇育儿自我效能总得分为(34.15±0.23)分,其中得分最高的条目为“我能胜任母亲的工作,而且任何困难均可迎刃而解”(4.43±0.76)分,得分最低的条目为“作为母亲的我感到很困惑的是不知道自己做得是否称职”(3.34±0.52)分.初产妇压力总得分为(26.23±5.46)分,其中得分最高的条目为“感觉到问题在不断地累积而不能得到解决”(3.76±0.63)分,得分最低的条目为“感觉到能够控制自己生活中的事情”(3.14±0.22)分.初产妇的育儿自我效能与压力呈负相关(r=-0.420,P＜0.01).结论 初产妇的育儿自我效能与压力相关;医护人员在提高初产妇育儿自我效能时应注意评估和干预其压力,以促进初产妇母亲角色的顺利转换.     

农业科研单位提升行政后勤管理服务效能的建议

后勤保障体系建设是支撑科技事业发展的基础,高效能后勤保障体系是现代院所建设的保障.文章以江苏省农业科学院为例,系统分析了农业科研单位行政后勤管理服务的现状和存在的问题,提出做好后勤规划顶层设计、持续推进后勤服务社会化进程、理顺后勤管理运行体制机制、打造精干高效人才队伍等对策和建议,以期为农业科研单位进一步提升行政后勤管...     

差错管理基础上的高校行政组织效能提升策略分析

组织效能主要是指组织实现目标的效果。效率、效益、质量、能力是组织效能的重要体现。随着社会的发展,高校行政组织效能的提升情况也得到越来越多的关注。差错管理作为一种较为常用的管理模式,其在尽可能避免差错发生、对差错合理利用方面有非常重要的作用。本文以差错管理为基础,对高校行政组织效能的提升策略进行了分析研究,以期为今后高校行政组织效能的提升提供借鉴。     

缄默知识视阈下大学生朋辈榜样效能提升研究

缄默知识是一种内隐于个人本身的知识形态,相对于显性知识而言,是其有益补充。缄默知识主要通过习惯、信念、个人经验等形式体现,通过实践形式可充分表达。缄默知识与个人的行动紧密相联。高校学生缄默知识被漠视的现象凸显,已经产生了一些不良后果,如高分低能、品德言行不一等。个人作为生存个体,大部分的学习源自对他人的效仿,其中对于榜样行为的模仿更为明显。本研究通过分析缄默知识本身的特征、实现途径等,呼吁学高校重视缄默知识对学生个体发展的作用,并建议通过重视实践,合理运用朋辈榜样等途径关注学生的缄默知识,以促进学生的全面发展。