语文教学中如何培养学生综合应用能力

21世纪是人才竞争的时代,世界各国的教育家越来越重视人才这一最宝贵的资源,提出了“以人为本,以学生为主体”的教育。而随着社会经济的发展,除了技能之外,文化基础、职业基础也逐渐显示出了重要性。未来的就业者,光有自己的职业知识是远远不够的,还必须具备从事职业工作的一定的综合能力。而语文作为职高课程的文化基础课程，在培养学生具备从事未来工作能力方面将起到举足轻重的作用。     

小议“课后回顾”

上完一节课并不意味着教学任务的结束，教师不应失去深究课堂教学中得与失的机会。如果把教学中的成败得失及一些意想不到的问题好好思考一下，做个简要的整理归纳，对提高教师自身的素质是非常有益的。笔者在多年的教学工作中坚持工作课后回顾，长期坚持这样做，有助于教学能力的提高，同时能使自己在教育教学工作中顺利地进入“自由王国”。     

浅谈职校学生创业理念的培养

创业是一种理念，是创业意识、创业知识、创业能力的表现，青年人有了这种理念，就会有更强的事业心、进取心和开拓精神，掌握更多的适应社会的本领。职业学校的学生，特别是农村职业学校的学生大多来自农村，他们的就业渠道就两个方面：一是进城打工，一是回乡务农。但无论哪种形式的就业，都有必要把创新创业教育引入教学。创新创业教育不是说让学生学会创新创业，而是要教给学生一种方法，一种思维模式，至少可以激发学生创新创业意识的潜能。     

葡萄籽粕在奶牛日粮中的应用研究

葡萄籽粕是葡萄酒厂的下脚料或是压榨葡萄籽油后的副产品，富含大量的多酚类物质、亚油酸、氨基酸、多种维生素、粗脂肪、微量元素。其中多酚类物质中原花青素（OPC）为主要物质，具有超强抗氧化能力。是维生素E的50倍．是维生素C的20倍．它能清除体内过多的自由基，其抗氧化能力已得到国际公认。目前．葡萄籽粕已被广泛应用于饲料中，在奶牛日粮中添加一定的比例．不仅节约了大量的粮食．而且显著提高奶牛的生产性能及牛奶品质．经济效益显著。     

辽品芝三号芝麻品种特性及栽培技术

特征特性：该品种株高150cm左右，茎粗1.0～1．1cm，单秆型，稀植时有侧枝，每叶腋三个蒴果，蒴果四棱，籽粒黑色，千粒重3．3g，生育期105d。辽品芝三号自1999年选育至今，综合性状稳定，始终保持较强的抗旱抗病能力，在抗病抗逆性上显著优于对照“辽芝一号”。该品种田间表现植株生长旺盛、整齐、基本无病虫害发生。每100g含蛋白质22．1％，脂肪50．7％。     

超级杂交稻穗上发芽原因及预防

近几年来湖南省杂交水稻制种基地绥宁县超级杂交水稻制种出现了不同程度的穗上发芽现象,一般发芽率2%～4%,严重的有10%～12%,阴雨天之前倒伏的达60%以上。已在穗上发过芽的种子,晒干后就会丧失发芽能力,严重影响了种子产量和质量。1.穗上发芽的原因(1)种子休眠期绝大部分超级杂     

加拿大的社区学院教育

加拿大的社区学院教育宁波林校李贤超我们参观访问加拿大的圣亚森特、里木斯基、拉波卡捷尔和若列特四所社区学院，都是省属的高等专科学校。学校的规模、专业设置、教学设施和教育管理虽然各有特色，但在办学宗旨、教学计划编制、教学方法以及对外合作交流等方面都有很多...     

提高技术创新能力是我国畜牧业发展的关键

<正> 我国畜牧业在经过持续快速的增长后已发展成为世界畜牧业生产大国,肉类、禽蛋总产量位居世界第一。但同时我国还不是畜牧业生产强国,与欧美等世界畜牧业发达国家相比还有很大的差距。畜牧业正处于由传统的畜牧业向现代化畜牧业和持续畜牧业转化。提高我国畜牧业技术创新能力便成为我同畜牧业发展的关键。创新是一个从新思想的产生,到产品设计、试制、生产、营销和市场化的一系列活动,也是知识的创造、流通和应用的过程。     

怎样提高作物抗旱力

一、免耕护墒免耕播种,可以抑制土壤水分蒸发,而耕后再播,水分散失60%以上。二、沙砾保墒在农田表面铺一层5～8厘米的沙砾后播种,土壤湿度可提高1%～5%。三、合理施肥667平方米施腐熟的优质有机肥4立方米以上,磷肥30千克,钾肥20千克,适量补施硼肥,可显著提高作物的耐旱能力。四