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山东省邹平县项目办公室 《北京农业》2011,(22):46-47
<正>当今世界处于科技飞速发展的时代,农业科技也在高速发展,而在这日新月异的变化中的奇趣之处更是让人耳目一新。染出来的彩色鸡法国东部一家养鸡场的科研人员极富想象力,他们把一种植性染料注入一些 相似文献
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《绿色中国(A版)》2010,(4):10-11
我觉得软件本来就是工具,不是媒体。软件上搭载广告就像电线杆也能贴广告一样,你觉得它的广告价值和报纸的广告价值是一样的吗?软件一旦走上这条路,就会想办法让客户看广告,所以变成有的软件弹广告,这就变成流氓软件了。我们必须反对软件搭载广告模式,我觉得这是没有想象力的表示。 相似文献
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现代种子企业的品牌塑造与企业文化 总被引:2,自引:0,他引:2
1 企业文化对品牌塑造至关重要
企业的巨大财富是团队,企业文化的核心是以人为本。人是企业最宝贵的资源,人的想象力、创造力的发挥是企业成功的关键因素。什么样的人是最好的?适合企业的就是最好的。企业要想使每个人都学有所用、人尽其才,必须具备良好的用人机制,培育自己的文化,谋求企业与个人的共同发展。 相似文献
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一、时孩子的新奇念头、想象力、别出心裁的做法,要给予鼓励。二、积极引导孩子拥有积极向上、乐观的人生态度。三、创造一种气氛,使孩子在集体中受到他人的重视。四、使孩子懂得自尊,敢于谈自己的想法和对事物的看法。五、培养孩子的观察力,教育孩子时人、事、景要观察细致。六、培养孩子进行创造的勇气和信心。七、尽量鼓励孩子时事物进行新的探索。 相似文献
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想象是一种思维方式,想象是发明创造的基础和源泉。加强想象力的培养,是培养学生创新精神的一条重要途径。在数学教学中,教师要抓住各种教学时机,采取多种教学方法,培养学生的想象力,激发学生的创新意识和创新能力,提高数学学习效率。 相似文献
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以H村为例,运用“社会学的想象力”,阐释农村秸秆焚烧现象背后的社会文化动因与政府禁烧政策的失灵.借鉴日本环境社会学“生活环境主义”视角理解传统时期村庄生活者与自然之间的关系.作为生活者的生活世界,秸秆的作用体现在以下两方面:1)提供日常生活所需的物质原料;2)建构社区伦理与地方知识.新时期,科学知识所遭遇的“本土化困境”、农民价值观念的转变、农村剩余劳动力外流以及市场的悖论使得秸秆渐次沦为无用之物.政府“恩威并施”的禁烧策略(经济补贴与项目扶持、“严防死守”与“宣传动员”、严厉的“规训”)效果甚微.在案例分析中折射出我国农村环境领域的诸多问题. 相似文献
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在想象中,学生感受了音乐的美,在游戏中。学生体验了音乐的乐趣,通过想象与游戏,学生获得了美的愉悦,净化了心灵,提高了音乐修养。调动学生的想象力,把握好游戏对音乐教学有着重要的意义,本文试图谈谈二者在音乐教学中的运用。 相似文献