葎草幼苗对盐胁迫响应的性别差异

采用盆栽试验研究了葎草(Humulus scandens)幼苗对盐胁迫响应的生理生化性别差异,测定了不同盐(NaCl)浓度(0、100、200、300mmol·L~(-1))下雌雄植株的单叶面积、气体交换参数、叶水势、叶绿素荧光、叶绿素含量、过氧化氢酶(CAT)和丙二醛(MDA)含量等指标的变化。结果表明,NaCl胁迫后葎草雌雄幼苗的叶干重、净光合速率(P_n)、气孔导度(G_s)、胞间CO_2浓度(C_i)、蒸腾速率(T_r)、叶水势(ψ_w)和CAT均呈逐渐降低的趋势,而气孔限制值(L_s)和MDA逐渐上升,其单叶面积则先升后降。随着NaCl胁迫的递增,雌株的最小荧光(F_o)呈先升后降的变化,最大荧光(_Fm)、可变荧光(F_v)、PSⅡ潜在活性(F_v/F_o)和非光化学淬灭系数(qN)则逐渐递增,光化学淬灭系数(qP)和叶绿素含量却逐渐递减;从总体上看,雄株的表现光合电子传递速率(ETR)、Fm和Fv、最大光化学效率(F_v/F_m)和F_v/F_o也呈上升趋势,qN和qP却呈下降趋势,而叶绿素含量却先升后降。因此,NaCl胁迫影响了葎草雌雄幼苗的单叶面积、叶绿素含量、叶绿素荧光、气体交换、CAT和MDA含量等生理生化特征,但雌雄幼苗对NaCl胁迫的响应存在差异。与雄株相比,雌株对NaCl胁迫更耐受。     

英语中的女性语言分析

性别差异是语言学的一个基本特征。语言中的性别差异,是语言使用者出于社会、文化、习俗等方面的考虑所表现出来的一种语言现象。语言和性别相互影响、相互作用,性别差异的客观存在决定了语言对性别差异的反映。通过语言这面镜子,透视一下英语在语音、词汇、句法等层面所表现出来的女性语言特征,并深入分析其产生的根源。并且从女性角度,探索了消除语言上性别差异的策略和途径。     

牦牛巴氏杆菌感染的诊断与防治

1发病情况 2009年12月2日,刚察县泉吉乡年乃索麻村扎西家饲养的一群牦牛,共163头突然患病,急性死亡,3～5头／d不等,无年龄性别差异,截止到8日,7d时间内死亡25头;同村与其常接触的拉旦家的122头牦牛,仁青家的82头牦牛,5日也分别出现了发病病死亡现象,4d时间内死亡23头。后笔者前往就诊,至疫情扑灭时,共发病108头,发病率（108／367）29．43％;死亡88头（其中治疗前死亡48头,治疗过程中死亡40头）,死亡率23．98％（88／367）;致死率81．48％（88／108）;治愈20头,治愈率18．52％（20／108）。     

心理应激与学习记忆行为的性别差异初探

心理应激的表观遗传学效应一直都受到医学界的关注,由心理应激导致的各类疾病也是社会普遍关注的焦点,同时心理应激对雌雄个体上的影响也有差异,很多文献已有报道,有趣的是心理应激对学习记忆能力的影响在不同性别上也有差异。应激会通过HPA系统对身体其它器官产生作用,而海马体是人类和其它高等动物学习记忆的调节中枢,通过表观遗传学解释可以看到基因的表达和修饰的改变是心理应激结果实现的重要途径。     

中华鳑鲏空间认知能力的性别差异

选择16尾中华鳑鲏作为研究对象,对鳑鲏鱼类两性间空间认知能力的差异进行研究。试验使用T型迷宫装置,比较经过训练的雌雄个体进入目标位置所需的消耗时间、方向选择的正确率以及达到学习标准所需的训练次数。数据显示,雌性个体组训练前后的消耗时间变化及方向选择的正确率均大于雄性个体组,而达到学习标准所需的训练次数少于雄性组。试验结果表明处于生殖季节的中华鳑鲏,在经过训练后,都能够完成特定的空间认知任务,但两性间在空间认知能力上存在明显差异,生殖期的雌鱼相对雄鱼具有更好的空间学习能力。     

日语的性别差异与言语行为

对日语中男性和女性的言语行为进行了分析 ,介绍了其产生的原因。从人称代词、感叹词、终助词、表达方式等方面对日语中男性和女性的言语行为进行了分析。认为女性用语显得更加规范、优雅和标准。     

UCP1基因变异与绵羊生长及胴体性状的关联分析

试验旨在探讨解耦联蛋白1（UCP1）基因核苷酸变异对绵羊生长性状的性别差异和胴体性状的影响,以期能够筛选出可以提升绵羊生长及胴体性状的核苷酸变异,为提高绵羊相关重要经济性状的分子遗传标记提供材料。以9个绵羊品种为研究对象,用PCR-SSCP方法检测不同性别绵羊中UCP1基因内含子5区和外显子6区变异。利用Minitab 16.0软件中一般线性模型分析内含子5区等位基因与不同性别绵羊生长性状、公羔胴体性状的关联性。结果显示,绵羊UCP1基因内含子5区和外显子6区共检测到8个核苷酸变异,其中位点c.910 G/A突变导致p.Ala304Thr氨基酸变异。生长性状关联分析结果表明,内含子5区等位基因对绵羊生长性状的影响存在性别特异性,母羔中携带等位基因A₁的群体较缺失群体具有较低的初生重（P<0.05）,公羔中携带等位基因C₁的群体较缺失群体具有较高的断尾重（P<0.05）,未发现其他等位基因与羔羊的生长性状存在性别特异性。胴体性状关联分析结果表明,携带等位基因A₁的群体具有较低后腿瘦肉量、腰部瘦肉量和较高的肩部瘦肉比例（P<0.05）,携带等位基因C₁的群体具有较低的后腿瘦肉比例（P<0.05）,其他胴体性状均没有发现与等位基因存在显著相关,基因型分析结果与等位基因分析结果一致。结果提示,UCP1基因对绵羊的生长性状影响具有性别特异性,且携带等位基因A₁的公羔群体具有较低的胴体生产性状,为提高公羔胴体生产性能提供了理论依据。     

基于性别差异的普通高校体育舞蹈教学实验研究

高校体育舞蹈课程中多以女生为主,男生的比例较小,因此多数高校都基于性别差异采用男女同班教学。本文将在探索体育舞蹈教学中男女性别差异的基础上,从四个层面对男女同班教学展开深入研究,对当下的体育舞蹈教学提供参考和借鉴。     

非语言交际中体式语的性别差异

体式语属非语言交际形式,在交际中具有重要作用。由于存在着性别差异,男女两性在体式语交际中的眼神、面部表情、手势、姿势等方面都有所不同。这种不同与与男女两性的生理因素、心理因素、长期以来所形成的性别角色定位和性别文化的影响相关。     

不同放牧干扰下荒漠区三趾跳鼠日活动节律的性别差异

哺乳动物各种行为活动的时间分配既是动物适应栖息地环境条件的自然选择结果,也是影响动物活动的全部因素综合作用的表现。本研究以荒漠生态系统中的典型夜行性优势鼠种三趾跳鼠（Dipus sagitta）为研究对象,于2021年在阿拉善荒漠区设置轮牧区、过牧区和禁牧区3种不同草地利用方式,利用红外相机陷阱技术对三趾跳鼠的活动进行监测,揭示其活动模式对不同放牧干扰的响应规律。结果表明,三趾跳鼠选择栖息于空旷的区域中,不同性别的三趾跳鼠存在着时间生态位的分化,雌性三趾跳鼠和雄性三趾跳鼠通过错峰活动减少种内竞争。