《房屋建筑学》课程设计的改革与实践

随着时代的发展，那些具有较强综合能力的大学生更能适应社会的需求。如何让学生通过《房屋建筑学》课程设计，使他们的各方面能力得到培养和锻炼，一直是值得思考的课题。为此，论述了在《房屋建筑学》课程设计中所进行的改革与实践。     

高等农业院校双语教学刍议

中国加入WTO后,高等农业院校开展双语教学是培养既懂英语又精通专业知识的复合型人才的有效途径。为此,主要分析了高等农业院校双语教学的实施条件,并对双语教学的教学方法及评价方法进行了探讨。     

合理利用计算机资源 开发计算机教学潜力

随着信息时代的到来 ,计算机课程已成为各中等专业学校学生的一门必修课。计算机应用能力的高低已成为衡量一个人才是否合格的标准。去年 ,国家教育部已把是否建成校园计算机网络作为国家级重点中专的评定标准之一。各中专学校由于教学重点各有不同 ,计算机教学的测重点也各不相同 ,是不是建设成一个网络体系 ,买几台计算机就能搞好计算机教学呢 ?我认为并不如此 ,有些农业中专学校硬件配套齐备 ,但教学却搞不好 ,其原因就在于没有合理地利用好这些资源 ,结果造成浪费。下面就我们学校如何合理利用计算机资源来进行有针对性的教学谈几点体会…     

AutoCAD中如何在轴测面内标注文字和尺寸

轴测图是一种在二维平面上表达物体三维结构的有效方法。它具有立体感强、作图简单等优点。因此用AutoCAD绘制轴测图不失为一种明智的选择。     

计算机基础课程教学改革的研讨

计算机应用基础课是高等院校一门非常重要的基础课，该课程的教学改革也是大学教学改革中的重点。为此，阐述了近几年来为培养学生创新能力，在主教材的选择、辅助教材的编写、教学内容的编排和网络考试系统的应用等几方面进行的立体化教学改革。     

应用声强测试技术对发动机噪声源识别的研究

通过对一台增压柴油机的噪声进行声强测试,将测试得到的数据用STARAcoustics声强软件进行处理和分析,得出发动机各个包络面的等声强分布、声强矢量分布和声功率的计算结果;利用这些结果着重分析和识别了该发动机的主要噪声源,确定了其噪声源的位置、主要噪声频率成分和声功率的贡献,为降低发动机噪声提供了改进依据.结果表明,通过与9点法试验结果的定性比较,能够更准确地判断噪声源的位置及其频率分布.     

浅谈农机行业学生能力的培养

本文在机械原理及设计课程的理论教学中，注重与实践紧密相关的课程设计大作业，布置相关零件的设计技术，使课后设计题目顺利完成。这样既系统巩固了工科多门课的业务理论．又直接提高了学生机械综合设计能力。     

金工课程教学改革的思考

金工课程是工科高等院校重要的综合性技术基础课程，对提高学生的工程实践能力、创新能力以及综合素质有着十分重要的作用。为此，分析了南京农业大学金工课程教学的现状以及在教学内容、教学方法、教学手段和实践教学环节等方面存在的不足；并结合学校的实际情况，提出了一些改革措施。     

《拖拉机汽车学》课程实施双语教学的探讨

在分析《拖拉机汽车学》课程的教学现状和存在问题的基础上，讨论了本课程实施双语教学的意义和可行性，并重点探讨了本课程实施双语教学的方法。     

《工程图学》与创新教育

从创新教育和图学教育的特点出发。目标。对《工程图学》的教学内容、教学方法、力渗透在整个教学过程中。就新形势下如何以培养学生的创新能力和树立创新意识为教学手段等进行了研究和探索。将提高素质与培养创新能