基于环境心理学的科研院所绿化景观设计——以中国林科院京区大院为例

科研院所的绿化景观设计是推进科技创新和弘扬人文精神的重要载体,其建设质量的好坏不仅影响科研院所的美化水平,还关乎院内科研人员及其家属的身心健康。本研究以环境心理学为切入点,采用其涵盖的认知地图、场所观念、领域性研究理论,通过剖析中国林科院院区内的绿化景观现状,分析了科学研究、生活空间、社交场所等绿化景观设计中的环境心理学应用特性,以期为增强科研院所的绿化质量提供理论参考。     

环境心理学在园林设计中的应用

从环境心理学的概念入手,论述了环境心理学在园林设计中的应用,指出其是产生于20世纪70年代的新兴学科,主要研究人与环境的相互作用,被广泛应用于建筑设计中,目前在中国的发展大大落后于世界,还未能普遍应用于园林设计中。     

性格决定幸运

和几个朋友聚餐,有人开心地说：＂住的套房快解套了!＂也有人说：＂我运气还不错,前一波没影响,这一波倒有不少斩获。＂另一位接过话茬：＂我就没这个命,运气一直超烂,该赚时赚不到,该赔时跑不掉……羡慕那些运气好的人!＂许多成功人士每每在口沫横飞地叙述完自己的理财哲学和操作战略后,也会再加上一句：＂当然,运气也很重要。＂     

中国农村土地纠纷中农民的心理状况分析及认知调整

旨在分析农村土地纠纷过程中农民的心理认知状况,并提出调整认知偏差的对策性建议。以社会心理学相关理论为基础,通过梳理农村土地纠纷中农民的心理状态,探索土地纠纷发生的心理因素。从心理学的角度看,土地纠纷发生和加剧的原因有:农民的相对剥夺感:与城市居民相比、与其他农民个体相比、与自己过去相比而产生的相对剥夺感;官民之间信息不畅导致土地纠纷矛盾升级,包括信息流通方式对农村社会关系的影响、官民信息沟通不畅的影响因素及不良后果;农民对土地纠纷事件的归因模式偏差和不良的认知方法。因此,应当在政府宏观引导的基础上加强农民个体心理疏导机制,对农民的认知偏差状况进行调整。     

浅谈后进生的转化

随着社会的进步,人们越来越关注教育中的每一个个体,注重教育质量的整体提高。由于种种原因,每个学校每个班级都有后进生,老师在管理班级时最关注的工作就是后进生的转化。因此,对后进生的研究,就成了教育学、心理学等研究领域极为关注的问题。     

浅析心理学原理在政治理论课教学中的运用

通过分析心理学原理在政治理论课教学中运用的重要意义。提出了运用首因效应、运用期望理论、运用兴趣引导、运用辩证思维法、运用生活体验法等心理学原理可以增强政治理论课教学效果的观点。     

SCI/SSCI收录中国科学院心理研究论文的文献计量分析

对中国科学院心理研究所1993-2008年发表的被SCI/SSCI收录的论文数量、论文作者、论文学科分布、收录论文的来源刊等进行了统计分析,以反映心理所科学研究的现状、实力和水平,指出了存在的问题并提出了解决办法。     

以一个人民医生、心理学工作者的良心、良知和人格向你推荐 人体数字密码治病术

茫茫宇宙,未知之谜如天上繁星,每一个谜都有一组组未知密码,解开了密码,就能知道了谜的谜底。电脑有密码、保险柜有密码,每一张信用卡、帐号都有密码……人体身上也有密码,当你患病之时,了解致病的密码,你就能修正密码,使它趋向正常,不再致病,这就是人体数字密码治病极     

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