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971.
叶志清 《四川畜牧兽医学院学报》2010,(5):230-232
互动式高校学生思想政治工作由师生之间、学生之间的主体互动及思想政治与校园文化、社会环境等客体之间的互动构成,工作方式由传统的单向灌输式转变为双向互动式,体现以人为本的学生工作核心,可以提高高校学生思想教育工作的实效。 相似文献
972.
973.
974.
按照农业部等六部门要求,山东省农机办自2009年09月起,着手组织实施阳光工程农机培训工作。经过全省各级农机管理部门及教育培训机构的共同努力,目前农业部下达的培训任务已全面完成。 相似文献
975.
周婉萍 《农业图书情报学刊》2010,22(9):203-207
从教育全球化背景出发,着眼于中美学校图书馆在发展现状、馆员职业准入资格、馆员素质之间存在的重大差异,对中美两国在教育理念之间的差异入手,对图书馆的产生、发展和教育之间的关系进行深入分析,进一步讨论在全球化背景和信息时代中小学图书馆如何配合我国的素质教育发展进行改革。 相似文献
976.
曹剑丽 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(9):202-203
近年来,绥化市小学升初中的择校现象比较严重,已经很大程度上影响到了义务教育公平性和均衡性发展。必须对其存在的客观必然性和利弊做出分析,提出解决对策,规范和引导择校行为,促进义务教育的公平发展。 相似文献
978.
979.
美术教育的一个重要的任务,就是引导学生发现美,促进学生智力发展,培养学生的创作力。那么该如何来引导学生发现美并在美术课中实施审美教育呢?这是摆在每一位美术教师面前的一个重大课题。审美教育就是通过美的感知,美的鉴赏,美的创造,培养人们热爱生活,追求真善美的人生境界。任何美的事物和现象,都能激发人的情感,使人在精神上得到愉悦与满足。而美术教育的价值在于它引发了学生的审美情感,培养了学生的创新意识。在日常生活、自然界、艺术作品中蕴含着各种美的事物和现象。在实践中,我们经常借助它们引导学生去发现美。我们体会到让学生拥有一双善于发现美的眼睛,是培养学生具有良好审美情操和审美能力的前提,这也将成为他们人生的宝贵财富,使他们终身受益。 相似文献
980.
杨学华 《农村实用科技信息》2012,(9)
随着人类社会的发展,知识经济和信息时代的到来,人才在国际竞争中地位愈来愈重要.教育改革势在必行,《数学课程标准》为我们指明了方向,作为一名工作在一线的教师,既要有改革任重而道远的心理准备,也要有勇于开拓创新的精神,更要把握《课标》精髓. 相似文献