“基于Arduino和传感器创新实验”微课设计及实践教学应用

针对目前高校实践类课程中存在的视频教学资源较少、缺少针对性的教学实际和学生实践能力薄弱的问题,根据Arduino创客设计开发系统的流程,结合常用传感器建设了“基于Arduino和传感器创新实验”微课。借助微课,开设创新实验,采用OBE和混合学习模式,指导学生进行Arduino系统设计开发。实践证明,微课引入创新实验取得了良好的效果,为学生进行个性化学习提供了新思路。     

微生态制剂使用三原则

1 根据使用目的选择制剂 根据不同用途,微生态制剂大体可分为环境调节剂、病原控制剂、健康增进剂等三类。在实际生产中,应根据不同的需要选择制剂：     

浦市黑猪小猪阶段自配发酵料及全价配合料生长性能测定试验

试验选取32头18.8kg左右浦市黑猪,公母各半,随机分为2组,每组1个重复,每个重复8头,分别饲喂自配发酵料及全价配合料,测定生长性能数据.试验计划60天,后因呼吸道疾病复发,影响试验数据,提前10天结束,实际试验50天,试验第30天中期称重1次.结果显示,试验自配发酵料在生长性能上明显低于全价配合饲料,但差异不显著...     

微缩景观探索

从微缩景观的概念出发,重新探讨了微缩景观的含义及范围;在此基础上,进一步确定和分析了微缩景观的特点.针对建筑景观模型、城市微缩景观、植物微景观、微缩场景、移轴摄影类作品进行了简要的探讨,探究了微缩景观类产品的发展现状,最后分析了新兴的3D打印和沙盒游戏对微缩景观发展可能产生的帮助.     

基于"蓝墨云班课"的"烹饪器械及设备"混合式学习的教学研究

针对烹饪成教生"烹饪器械及设备"课程考试通过率不高的情况,运用蓝墨云班课进行混合式教学.数据分析的结果表明:学生的考试成绩有了显著提高,在学习习惯和学习态度方面也有了很大的改善,有必要继续在此方面努力,从而改善学生的学习效果.     

高校俱乐部制体育课内外一体化模式的构建与实施

对高校俱乐部制体育课内外一体化模式的实施运行、宏观管理及内部管理进行了论述,实行这一模式有利于发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性,提高学生的体育意识和体育能力,保持体育教学效果的连续性和延伸性,促进实施终身体育教育和全面推进素质教育。     

新时代大学生信仰现状调查研究

对天津市4所高校大学生信仰现状进行问卷调查.统计数据显示:当代大学生政治信仰的主流是积极向上的,但部分学生存在信仰危机;多数大学生信仰马克思主义,但对马克思主义理论的认识理解不够深入,马克思主义信仰的理论基础不够牢固;大学生高度认同中国特色社会主义,对中国共产党执政能力充满信心,加入党组织的愿望强烈,但入党动机具有一定...     

抗坏血酸对铜胁迫蚕豆种子萌发和根尖细胞损伤的缓解作用

以蚕豆为试验材料,比较不同浓度的铜单独处理（T1）和铜与20 mg/L抗坏血酸（Ascorbic Acid,AsA）联合处理（T2）后蚕豆种子的萌发,胚根长、胚芽长、根系活力、以及蚕豆根尖细胞有丝分裂指数、染色体畸变率和微核千分率,研究抗坏血酸对铜胁迫蚕豆种子萌发和根尖细胞损伤的缓解作用。结果表明：（1） T1和T2组中,随着铜离子浓度的增加,铜对蚕豆种子萌发和早期生长以及蚕豆根尖细胞学观察均表现出一定的抑制作用;（2） T2与T1组相比,蚕豆种子萌发,胚根长、胚芽长、根系活力、以及蚕豆根尖有丝分裂指数均有不同程度的增加,畸变率和微核率有不同程度的下降。因此,在实验浓度范围内,抗坏血酸可以缓解铜胁迫蚕豆种子萌发和根尖细胞损伤的作用。     

高职城运类专业“四阶段递进式”实践教学模式的研究与实践

“完善教育教学标准,启动1+X职业技能证书制度,重视学生职业技能大赛,培养复合型技术技能人才”是国家“职教二十条”提出的要求,其目的是解决我国职业教育教学实践中普遍存在的“产与教分离,赛与教冲突,教与证不符”等问题,从而提出了高职城运类专业“四阶段递进式”实践教学模式,以城市轨道交通运营管理专业为例,从“以岗定教、产学结合”、“以赛促教、赛教融合”、“学以致用、双证融通” 3个方面,以“四阶段递进式”实践教学模式实施方法来具体阐述“岗、课、赛、证”相互融通的思想内涵与实施方法。