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<正>刑事侦查阶段不可避免地存在着瑕疵证据,现行刑事诉讼法对于瑕疵证据的规定采取了与非法证据不同的处理方法,允许进行补正及合理解释。从刑事诉讼的价值考量和刑事诉讼实践来看这样的做法是值得肯定的。以价值来考量,瑕疵证据符合刑事诉讼一系列的价值权衡标准,也在一定程度上适应了目前的刑事侦查实践状况。但是实务操作中存在的问题使得瑕疵证据规定难以发挥应有的作用,需要从侦查人员的行为控制、明确补 相似文献
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摘要: 植物新品种权侵权行为发生后,为固定证据,申请证据保全成为多数当事人的首选,证据保全公证在品种权保护实践的应用中越来越广泛。但是,针对侵犯植物新品种权诉讼的诉前证据保全和诉前禁令的程序性事项,当前并无相关的法律规定,进而增加了品种权人的维权难度。本文界定了需要进行公证的证据保全范围,揭示了品种侵权诉讼实务中存在的问题,并提出了完善品种侵权诉讼证据保全公证程序的建议。由于品种权侵权案件具有一定的特殊性,公证人员在证据保全环节更应严格遵守法律法规规定,以保护权利人利益,提高诉讼效率。 相似文献
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<正>生物化学是生命科学领域的带头学科,相关研究成果已成为衡量生命科学水平的重要标志之一。在西藏大学农牧学院,生物化学是农牧学院动物科学、动物医学、畜牧兽医、生物工程、生物技术等专业的专业基础课,同样扮演着重要的角色。而农牧学院学生来源复杂,不同的基础教育条件使他们的知识基础差异很大,加之生物化学课程体系庞大、内容繁杂抽象、概念枯燥难懂、代谢过程复杂乏味等特点,加大了"教"与"学"的难度。如何提高藏族地区生物化学的 相似文献
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《科技视界》2016,(20)
形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的问题做出的发展性评价。随着医学教育改革,形成性评价因其评价体系的内容和方式与传统的终结性评价不同,其教学效果及优势日渐突显。通过对形成性评价在高等医学院校授课过程中应用现状进行讨论,探讨如何将形成性评价更加有效地应用于医学教学实践过程。对医学生来讲,大学阶段是其系统接受医学教育、全身心构建医学知识体系、着力掌握临床实践技能、集中塑造医德品质的理想阶段。在此期间,努力培养医学生自主学习的能力,使其学会学习,对于医学生适应未来意义重大。形成性评价能够提高学生的学习兴趣和自主学习能力,探讨如何在医学教学中应用形成性评价培养医学生自主学习能力。 相似文献
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《仲恺农业工程学院学报》2014,(1):F0002-F0002
<正>1.《仲恺农业工程学院学报》是由广东省教育厅主管、仲恺农业工程学院主办的自然科学学术期刊,主要刊登农学、园艺、园林、植物保护、生物技术、食品科学、资源环境、动物科学、动物医学、机电工程、农业经济、数学、物理、化学与化工、计算机、电子信息,以及其他相关学科及其交叉学科的基础理论和应用研究成果、实验新方法、新技术和国内外研究动态等.主要栏目有研究报告、研究简报、文献综述等.读者对象主要是相关学科科技工作者、高校师生和相关学科科技管理人员.本刊为季刊,国内外公开发行,并加入 相似文献