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21.
大学生思想政治理论课的实效性一直是人们普遍关注的焦点。从创新大学生思想道德修养课课外教学形式入手,以“三贴近”为出发点,以直接面对大学生现实思想问题和困惑为切入点;以“主体—主体”间的双向交流互动为手段,通过举办“焦点时刻”教育栏目,正确引导学生关注热点问题,取得了明显的实效。 相似文献
22.
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当代大学生的思想政治信仰,受到了时代多元化思潮的直接影响,而艺术院校的学生作为未来的艺术工作者,更是被赋予了鲜明的意识形态特征。本文从受教育对象的相关特征着手,分析艺术院校学生的政治修养现状,阐析问题的症结,以便对其进行针对性教育。 相似文献
25.
吴丹青 《新农村(黑龙江)》2012,(4):245-246
政工干部是我们做各类思想政治工作的实施主体,政工干部修养素质的高低,直接影响和制约政治工作的成效,事关社会的和谐的问题。在当前义乌深化“创新创优、提质提效”活动,社会改革已进入深水区,各种新问题、新矛盾接踵而来的条件下,要求我们的政工干部着力提高修养来适应时代变化就尤其重要。 相似文献
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27.
黄旭銮 《山东省农业管理干部学院学报》2012,29(3):169-170
纵观部分高校内外,阅读各种报刊杂志,个别高校教师的职业道德出现了下滑趋势,一些有损教师形象、有悖师德的现象时有发生。这些问题尽管只是在个别教师中存在,但在社会和学校中造成严重的负面影响,也对高校教师队伍整体素质的提高带来冲击。仔细观察,即便是国家重点大学,也存在着影响师德的各种因素。因此,找出各高校普遍存在的师德问题、分析原因进而找出解决对策是防范的关键。 相似文献
28.
本对高校《思想道德修养》课教学中存在的问题进行了分析,并针对存在的问题对高校《思想道德修养》课教学改革进行了探讨。 相似文献
29.
当代大学生是社会群体中的优秀群体,他们是国家的未来,民族的希望,他们在知识、技术、道德、修养等方面都具有模范和表率作用。在大学期间,他们努力提高综合素质,其中一个突出表现就是大学生入党。调查表明,大学生中申请入党的占到总数的近50%.本科院校高达70%,有的学校甚至在90%以上。虽然大学生申请入党是一种积极进步的表现, 相似文献
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一、《法律基础》课教育教学中存在的突出问题《法律基础》课作为“两课“的内容开设,是在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的指导下,与思想道德修养课相配合,旨在对大学生进行法治和道德规范的教育,培养大学生的社会主义法制观念和道德观念的一门思想品德课。这一学科定位就决定了《法律基础》课不同于专业的法律课。它不是以传授具体的法律知识为主,而是通过对法律知识的学习,找到隐藏 相似文献