水稻插秧机田间操作要点

1.下田作业前的调整(1)首先要根据所栽插秧苗品种的农艺要求,确定每667平方米(1亩)大田的基本苗数量,即每667平方米栽多少穴,每穴多少株;再根据秧苗状况和大田整地情况,确定插秧机的主     

临床药师参与心血管内科临床实践的案例分析

为探讨临床药师在参与临床用药,促进药物合理应用和保护患者用药安全中的作用,2014年7月至2016年12月,某三级医院心血管内科临床药师深入临床,利用药学专业知识,参与临床查房,审核医嘱,提供专业化用药建议,关注药品不良反应,为患者提供用药指导与健康教育,并指导护士药品贮存和保管,联系药品供给,提供全面的药学服务,有效地实现了临床药师参与心血管内科临床实践,将药学专业知识与临床医学实践有机结合,促进了临床安全合理用药。     

转型背景下地方高校动物科学专业实践教学改革路径探析

为适应地方本科高校的转型发展,对动物科学专业实践教学的现状及转型发展的必要性进行分析;优化和丰富实践教学项目和内容;产教融合,校企合作共同育人;构建实践教学网络平台,调动学生学习的积极性,提高畜牧行业技术技能型人才的培养质量。     

茶文化在民族音乐传承中的运用

随着现代互联网信息技术的快速发展,我国民族音乐文化传承受到了极大的冲击挑战。为了能够最大程度提升民族音乐文化传承工作水平,可以尝试将茶文化融入到民族音乐传承中,构建出多元民族文化传承工作体系,为民族音乐传承发展注入更多新鲜活力与生命力。本文将进一步对茶文化在民族音乐传承中的运用展开分析与探讨,旨在提出茶文化与民族音乐传承的融合发展路径。     

应用航空录像监测森林病虫害操作技术

本文在近年来研究和应用航空录像监测森林病虫害的基础上，介绍了它的实际操作技术：飞行前准备、使用飞机类型、录像设备的安装、航空录像的飞行操作、直接勾画灾害区和计算机图像处理，最后确定灾害区及绘制灾害分布图，供分析决策或其他管理系统使用。     

高职体育教学中探究式教学方法的实践

自主探究在高职体育教学过程中应用探究教学方法,能够扭转传统落后的教学模式,充分发挥教师的引导以及学生的课堂主体作用。通过探究式教学,发挥学生的主观能动性,引导学生根据问题进行思考和探索,进一步获得启发,逐步增强体育学习效果。本文基于此背景下分析探索高职体育教学中如何采用探究式教学方法,并提出具体的探究式教学策略。     

农林院校家具制造工艺学校内实践教学方法探究

结合自身教学经验,从＂教＂与＂学＂的角度提出了家具制造工艺学课程的校内实践教学方法。在＂教＂的环节中,教师应预先做好教学准备,按照＂四步法＂的原则进行教学讲解,科学地示范,必要地校正存在的问题并对整个实践过程进行综合评价;在＂学＂的环节中,学生应按照任务书要求,预先做好实践计划,有步骤地实施,加强实践过程中的自我检查与评价,从而提高实践教学质量。     

家蚕多元化育种的探索与实践

1现代蚕桑产业的多元化发展传统蚕桑产业的目的产物是茧丝,因此,家蚕育种的目标是优质、高产和抗性等经济性状方面的突破,蚕品种进步也主要体现于体质、丝量与丝质三方面的提高。通过改良蚕的遗传结构,培育和推广不同类型的蚕品种,可有效地增加产量,改进品质,增加花色品种,满足市场需     

轻化工程人才培养模式的改革与实践

福建省轻化工程人才培养模式创新实验区遵循“厚基础、精专业、博知识、重实践、求创新、强能力”的理念,优化课程体系,构建“三模块、三环节、三平台”的多元化实践教学体系,并建立实践教学新体系的实施保障机制,重新构建了新的人才培养模式.     

作物生产类本科专业植物学实践教学改革探索

植物学实践教学对学生独立思维能力的培养、科学素养的形成以及基本实验技术的掌握具有十分重要的意义。该文探讨了在作物生产类本科专业的植物学实践教学中,通过构建合理的实践教学体系、建设"双师型"实践教学团队、建立科学合理的考核评价体系等方面进行教学改革,适应了在高等教育新形势下培养应用型人才,提高学生实践技能的需要。