探究常用钙片的含钙量

我们班的同学们通过各种途径,找到我国现有人群的缺钙状况和市场上常见的补钙药品。一起来看看:这些补钙药品中最常用的是含碳酸钙(如新盖中盖高钙片)和磷酸氢钙的钙片。那这些补钙药品的含钙量如何呢?一起来探究吧。我们从中挑选出新盖中盖高钙片和磷酸氢钙咀嚼片两种补钙药品,从其药品说明上找出了上述两种钙片的主要成分、规格和新盖中盖高钙片的含钙量。     

食品专业教学国际化的路径——以核心课导入专业英语教学为例

针对食品专业教学国际化问题,从核心课导入专业英语的角度,提出了食品专业教学国际化的路径:大力引进教辅人才和完善教师自身素质,建立一流的师资力量;更新教学内容、教学方式和评价方法,提高授课模式国际化水平;通过境内外合作授课、学生互换和申请食品专业认证,建设一流的食品专业。专业核心课英语教学的实施和推进旨在利用国际优质教育资源,提升我国教学水平和学生对专业先进知识的掌握能力。     

基于科研导向的检索课教学实践研究

随着互联网时代教育信息化的快速发展,东北林业大学信息检索课按照学校的人才培养方案,从教师教学能力、教学内容、教学方法三方面进行了调整,建立了以培养学生科研创新意识,提高学生科研创新能力为目的,全面获取、掌握并利用科研信息为主导的教学模式,为培养和提高学生的核心素养奠定了基础。     

项目教学数字化翻转《大学计算机基础》

紧跟时代改革步伐,为满足教、学方式多元化发展的需求,激发学生探究和创新的热情,将项目教学数字化应用于《大学计算机基础》课程中,拓展"教"与"学"场所,循序渐进实施翻转课堂教学模式,引领学生向学习方式多样化进军,实现自学能力的升华。     

基于微课的单片机指令教学改革研究和实践

单片机指令系统具有功能强、指令多、内容复杂等特点，因而在教学中常常出现初学者难以理解和记忆的问题。本文基于微课体现的“短、小、精、趣”特征，根据教学内容，将一节课划分为10分钟左右的4~5个单元，进行单片机指令微课教学内容重构和教学系统设计，并在课堂教学中实施，课堂效果显著。     

信息化时代俄语听力教学改革

在多媒体和网络时代,俄语听力教学也应该与时俱进,选择合适的语言软件和网页网址资源是十分必要的。必须充分利用信息化社会的资源来全面提高学生的听力水平,改进听力课程的教学方法,增强学生的俄语听力理解能力,进而提高俄语综合能力。     

钳工技能训练在中等专业学校的问题和策略

中职学校钳工技能实训是一门重要课程.实训教学中,要密切联系学生实际情况和钳工技能特点,强调容易出现的问题,强化教学目标,针对学生实际情况分层教学、分层指导,不断探索切合实际的教学方法,充分调动学生学习积极性,提高教学效率.实训教学既要强调知识的传授,又要注重技能和习惯的培养,大胆进行教学改革,积极探索钳工实训教学的新思路与新方法.     

探索税务培训新教学形式——出口退税预警评估的实训教学设计

随着国家税收事业的发展,税务系统公务员业务培训需求与日俱增。如何更为有效的实施成人技能培训,本文以出口退税预警评估培训为例,分析实训教学法的适用性、优势以及具体实训方案的设计。     

微课提高大学生数据收集与处理能力的案例解析——以一道高等数学习题的微课为例

通过微课阐述了一道高等数学习题中函数式的由来,并恰到好处的把高等数学、数理统计、计算机等课程的相关知识联系起来,很好的将课本里的高等数学习题与数据收集和处理紧密相连。通过讲解函数式y=2.27(e^(-0.05)t-e(-0.05)t-e^(-0.072)t)的"前世"穿起了应用Excel进行数据搜集与整理的过程;通过求函数式y=2.27(e(-0.072)t)的"前世"穿起了应用Excel进行数据搜集与整理的过程;通过求函数式y=2.27(e^(-0.05)t-e(-0.05)t-e^(-0.072)t)的最值,展示了应用SPSS建模后的数据处理结果在实际生活中的应用,让学生系统的经历数据收集和处理的全过程,提高数据收集与处理的能力。     

习近平法治思想贯穿融入高校思政课教学探究

习近平法治思想蕴含着丰富的科学内涵和马克思主义中国化的最新理论成果，是培育新时代高校学生最好的理论知识，将其贯穿融入到高校思政课当中是当前的迫切任务。论述了将习近平法治思想贯穿融入高校思政课教学的重要性，分析了此项工作目前面临的问题，并提出相应对策。