人文素养通识课新课型模式的实践研究

高等教育教学改革与实践中,课程改革的突出要点集中在新课型的应用与新模式的构建上。目前,大多数的研究更专注于某一类课程中新课型对于此类课程传统教学方法、手段的更新作用,而应用新课型实现生态化课程管理新模式进而打造精品化人文类课程的应用性研究相对较少。本文旨在探讨运用新课型推进高校人文素养类通识课程生态化、精品化全新模式的可行性与实效性。人文素养通识课程实践教学中结合课程性质、特点、内容、目标等,充分发挥新课型在课堂生态化教学模式构建中的优势作用,有效促进人文素养类通识课程精品化进程,可有效提高素质教育实效。     

解剖车模型教具的研制

文章基于一汽大众捷达轿车整车实训台,详细介绍了解剖车模型教具的结构,阐述了该研制可以解决各高校在教学中的弊端,可以作为汽车专业的辅助教学工具,望对教具以及教学方法的改进上具有一定的现实意义。     

英语书面语表达中的名词运用问题探讨

中国的英语学习者对英语名词的认识水平不高,低估了名词的复杂性,一味重视它的语法功能和特征。我们应该在国内外语言学界的有关研究成果的平台上,根据中国英语学习者的具体情况进行高于语法层面上的英语名词的研究,从理论与实践的结合上揭示英语名词表达的一些规律性。     

英语专业校内实训教学基地建设创新探索——以丽江师专英力克实训基地为例

高职教育是一种以岗位技能培养为核心的教育,具有职业技术教育与高等教育的双重属性。校内实训基地建设是高职教育教学基本建设中实践教学环节的重要组成部分,也是实现实践育人的基本保障。丽江师专的英力克实训教学基地的建设根据学科的特点和人才培养的需要,走出了一条有特色的实践教学模式。     

《细胞生物学》绪论课教学实践与探讨

简要论述了细胞生物学绪论课教学的重要地位以及在内容处理方面的一些心得体会。绪论课教学除介绍课程的基本内容外,最重要的是突出本课程的特色内容,传授可行的学习方法,同时激发学生的学习兴趣和动力,为后续课程的学习打下基础。     

论企业内训师上好培训课的基本策略

企业内训师要上好培训课,必须做到“三性”、“两感”,这样既能使培训课堂变得轻松有趣,又能对员真正有所帮助.     

关于微课建设的几点思考

探讨关于微课建设的相关问题.作者结合高校课程教学的实际,联系学生对各个学科的学习情况,谈了微课建设的系统性、多样性以及启发性,并给出了一些有意义的想法和做法.     

在油脂化学学位课中引入校企合作教学模式的探讨

油脂化学是陕西师范大学工科研究生食品化学专业的学位课,主要讲授油脂的基本性质、基本理论和基本生产方法以及油脂化学的发展、油脂工业应用等内容。该课程也可作为食品科学与工程等专业研究生的基础课,对油脂、食品、化工、轻工等基础领域的研究有很重要的实用参考价值。校企合作教学作为一种以实践为导向的新教学模式,是对传统教学模式的补充与完善;在油脂化学学位课中引入校企合作教学模式对学生与教师都有益处,是一种值得探讨的教学方法。     

文献检索课网络考试系统的设计与实现

针对目前辽宁科技大学图书馆文献检索课考试中存在的各种问题,设计开发了文献检索课网络考试系统,以实现课程考试的网络化管理。     

《花艺设计》课程计算机辅助教学探析

随着现代科技的发展,教学改革的深入,计算机辅助教学已广泛应用于各课程教学中,成为优化课程的重要手段。结合《花艺设计》课程特点,充分运用多媒体技术、网络技术、软件技术等计算机技术手段于理论教学、实训教学、课后学习各教学环节中,能超越传统教学局限,丰富课程教学内容,激发学生自主学习的积极性,从而提高教学的效率和质量。在《花艺设计》课程中运用计算机辅助教学是教学发展的必然趋势。