高职园林工程校内实训基地设计探析

在分析园林工程实训基地建设理念与功能定位的基础上,以温州科技职业学院园林工程实训基地的设计为例,从建设场地分析、功能分区、实训项目设置、景观设计等方面,探析了高等职业院校校内园林工程实训基地设计的方法。     

新形势下中职学校实训基地的构建与实践

实训基地是中职学校加强实践性教学、开展实习实训的有力保障。围绕这一主题,以广西柳州畜牧兽医学校为例,对校内外实训基地的建设以及产教结合等方面作了比较全面的分析与研究,以期为中职学校实训基地的建设提供参考。     

农业高职院校校内实训基地建设探索与实践——以江苏畜牧兽医职业技术学院为例

以江苏畜牧兽医职业技术学院现代畜禽养殖校内实训基地建设为例,通过对基地建设与学院人才培养、科学研究、社会服务和生产经营等实践和运行的剖析,介绍了学院畜牧兽医类专业校内实训基地建设情况和建设成效,重点围绕实训基地建设思路、基地的功能定位和运行管理等方面的成功做法及经验与思考,为农业高职院校校内实训基地建设提供参考。     

三所农职院校内实训基地考察调研报告

近年来,在创新职业教育实训基地管理体制和运行机制方面,考察的三所农职院校作了切实的探索,目前都已进入了良性营运状态。这三所农职院校校实训基地建设与运营的成功经验对其他同类院校内实训基地的建设和运营都具有宝贵的借鉴作用。     

辽宁农业职业技术学院简介

学院始建于1948年,1999年8月经国家教育部批准更为现名。学院现占地1108亩,校舍建筑面积18．54万平方米,投入的固定资产总值1．93亿元,教学仪器设备总值5886．7万元,图书馆藏书近40万册。校内建有教学服务型、科研主导型、生产实训型、自主创业型实训基地65个,校外建有紧密型实训基地77家。学院现有农学园艺、畜牧兽医、生物技术、园林技术、工程技术、信息工程、经济贸易、管理、食品9个系32个专业,面向全国招生,全日制在校生7237人。现有专任教师295人,其中具有高级以上职称107人,硕士研究生以上学位的教师150人,“双师素质”教师占70％以上。     

高职院校果树校内实训基地产学研一体化建设实践与探索

以辽宁农业职业技术学院果树实训基地为例,介绍了校内实训基地建设的主要做法和建设成效以及存在的不足之处,以期为农业类高职院校校内实训基地建设提供借鉴。     

“五服务、五融合”生态养殖基地建设的实践与思考

北京农业职业学院的生态养殖基地是畜牧兽医专业唯一集教学、生产、科研、培训、观光于一体的实训基地。基地在畜禽生产规模、生产条件现代化、生态环保示范等方面达到行业领先水平,能够满足畜牧兽医专业人才专业核心能力培养。经过多年的建设和完善,形成了"五服务、五融合"实训基地建设模式。     

校内实训基地运行机制与模式创新研究

为了全面推进农业职业教育内涵发展,提高人才培养质量,满足农业行业、企业对高端技术技能型人才的需求,提升专业服务产业的能力,依据“高水平投入、产业化经营、市场化运作”实训基地建设思路和以资本为纽带、校企合作、共建共管的原则,对涉农类职业教育实训基地运行机制与模式进行了研究,形成教师注入流动资金的项目承包制、优先股条件下的项目合作制、租赁合作制等创新机制。     

河北农大毕业生实训基地落户澳佳

<正>本报讯近日,河北农业大学资源与环境科学学院毕业生实习实训基地挂牌仪式在澳佳肥业举行,澳佳肥业董事长冯广祥、河北农大国土资源学院张蓬涛副院长、孙志梅教授、张炜平老师、20多名各年级学生代表、澳佳肥业市场营销部经理、农化