新形势下办好基层“两校”的思考

乡(镇)党校和农民文化技术学校通称“两校”。乡(镇)“两校”作为基层党委的一个重要部门，其主要职能就是培训基层党员干部、入党积极分子、村组骨干和农村适用科技人才。因此，培训、培养和造就一支素质高的基层干部队伍，促进农村两个文明建设，是新时期赋予基层“两校”的重要职责，是不断提高基层干部的理论水平和工作能力的必然要求。     

茶文化背景下融合高校思想政治教育与红色文化艺术的路径探究

在茶文化的环境下,针对在高校思想政治教学实践中引入红色文化艺术,需要教师在现实社会问题为基础,借鉴红色文化艺术资源来完善思政课程的具体内容;具体参考大学生思想动态和价值理念,在思政课程中适时加入红色文化艺术资源,并开拓新的红色文化艺术资源;遵循守正创新的基本原则,完善和创新思想政治教学实践方式;把红色文化艺术和茶文化元...     

道家思想对中国古典园林的影响

道家在理论能力上的深厚度与辩证性,为中国哲学思想中所有其它传统提供了创造力的泉源。分三部分阐述了道家思想在中国古典园林中所起的作用。第一部分简单介绍了道家思想,第二部分是对中国古代园林的简单介绍,第三部分是对中国园林设计理念和审美体现道家精神的论述。     

蜂人演艺融入了中国第八届文化艺术节

中国第八届文化艺术节于2007年11月5日～19日在湖北省举行,荆门市是分会场之一,在这次艺术盛会期间举办了名牌产品展销。联合养蜂场的原生态蜂产品被市旅游局推荐为名牌旅游产品参加展销。     

探析浙中西蜂桶号字的语意

浙中西地区先民有号写蜂桶之习尚,留下了一笔丰厚的民俗文化遗产.对号字内容加以解读,有助于我们领略该地区奔涌的文化血脉,品味民间号字作者的思想见解、艺术特征和审美趣味,体悟其历久弥珍、无法磨洗的人文魅力.     

探索外语教育中语言教学与文化教学的结合——以日语为例

外语教育的总体目标不应只是单纯地培养学生外语＂听、说、读、写、译＂的能力,而应是培养学生综合运用外语进行跨文化交际的能力。传统的外语教学模式偏重语言知识的传授和语言技能的训练,忽视学习者文化意识的养成和跨文化交际能力的培养。因此,在外语教学中有必要将语言教学和文化教学相结合,在阅读类课程、口语类课程以及外语教育的方方面面融入文化教学,以此来培养学生的跨文化交际能力。     

从文化投入角度探寻财政三农支出现状

中国的整体经济实力得到提高,财政收入增长迅速。中央发布九个一号文件,将三农问题作为国家各项政策的重中之重。在财政支出总量增加的前提下,不能忽视财政三农支出在比重、增量和结构等方面存在的问题。文中尝试从文化投入的角度探寻当前三农问题的实质,分析财政三农支出中存在的公平缺失和忽视文化的问题。     

智能蜂场研究进展

中国是世界养蜂大国,蜂群数量、蜂产品产量和出口量均居世界前列,目前中国蜂蜜产量40多万吨,占世界蜂蜜总产量的四分之一以上[1]。而我国的蜂业发展存在严重的不足之处,如大多数蜂产品生产是以传统的、分散的家庭生产模式,从业人员大多是为老年人且文化程度不高,出现了追求产量,不等蜂蜜成熟就摇蜜、药物残留、掺假等现象,对蜂产品产量造成了直接影响[2]。     

中华古代乳业漫话(连载二)

2.乳品工艺精 中华饮食文化内涵丰富，博大精深，各族人民在饮食制作方面表现出的智慧和创造才能，备受世人瞩目，乳品的制作也是如此。     

从"赶驼人"到文化商人--记唐人神集团董事长、总裁陶一山

题记:成功都应同时兼有梦想家和工匠的两种品质。梦想家把他的想象绘成蓝图,而工匠则把蓝图变成现实。京城之行北京站。2次特快。硬座车厢。旅客全部下车了。打扫卫生的列车员发现靠近厕所的座位下面,居然还有一个人在"呼呼"大睡。"看样子是个民工。"列车员走过去用扫帚在地板上使劲顿了顿:"起来!起来!你当是睡卧铺?""民工"是陶一山。陶一山此番出行,为的是求见