小卖部公示欠款小学生姓名,也构成侵犯名誉权

<正>编辑同志:我9岁的女儿是一名小学生,因嘴馋,常到学校的一家小卖部赊购食物。鉴于赊购的金额越来越大而又无力偿付,最后只好躲着店主。店主为索要欠款,遂在小卖部门口的黑板上写道:"四(1)班学生小芸本学期前后欠下本店现金371元,限3日内付清。"由此导致我女儿"老赖"的名声不胫而走,许多同学对其指指点点,甚至讽刺、嘲笑、挖苦,个别老师也嗤之以鼻。我女儿由于受到一定打击,导致拒绝上学。面对我要求店主给女儿赔礼道歉     

高校体育课程选项教学中学生选课动机依据调查及分析

当前我国各高校的大学生都喜欢蜗居在室内进行课题研究或是沉迷于网络游戏,长期缺乏运动的生活使其肌体缺乏当代青年应有的健康标准,并且还可能导致其出现精神萎靡不振的状态。因此面对这种现状,高校老师应主动激发学生的运动积极性,开展体育课程便是一种有效激发和促进学生进行体育锻炼和运动的途径,其不仅能有效提高学生的体育技能,同时还能为其塑造良好的体魄和促进学生身心健康发展。     

高职学生自主学习能力现状及对策

培养和提高自主学习能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件,要有一定的自学能力,学会独立自主地支配学习时间,自觉地、主动地、积极地学习。采用各种形式进行调查,了解大学生的自主学习现状,通过调查,获取大学生自主学习现状的信息并进行分析,根据分析的结果及存在的问题找到切实可行的操作方法来培养大学生的自主学习能力,构建完成自主学习的对策。     

于丹与学生母子情深

那是2003年3月,于丹刚刚升任影视传媒系主任,到青岛组织北师大艺术类的招生考试。崔延杰是最后一名考生。讲完了规定的题目后,他开始了一段属于他自己的表演。他给考官们看自     

谈实验教学对学生观察能力的培养

物理是一门以观察和实验为基础的学科,观察是试验中的重要环节,它有助于学生加深对基础知识的理解,有助于发展思维能力,有助于提高学生的素质,特别是在实施素质教育的今天,重视对学生观察能力的培养显得尤为重要。下面就我自己在教学实践中如何培养学生的观察能力发表一点看法,供大家参考。     

农户政策认知—行为响应路径及影响因素研究——以宅基地“三权分置”为例

从主观认知视角出发，构建农户对宅基地“三权分置”政策的认知与决策行为的形成机制，运用结构方程模型检验农户政策认知-行为决策逻辑路径并分析其影响因素，提出行之有效的政策建议。结果表明：1)农户政策认知-行为响应路径的整体表现为“初步认知→主观态度→参与意愿→行为决策”,且变量间存在正向影响，主观认识上依次反映信息加工的政策认识过程。2)初步认知、主观态度与参与意愿对行为决策的标准化路径系数不高，以认知-行为四象限解释可能存在认知与行为悖离的表现。3)囿于人的认知与行为的复杂性，一方面，客观因素中家庭特征、文化观念、代际差异以及社会经济不可避免的成为影响土地政策认知的主要方面；另一方面，主观上政治信任、利益偏好、乡土情怀以及从众行为或多或少对农户政策认知与行为发生潜移默化的作用，一定程度上切实影响政策执行与落实。     

“中国梦”视阈下高职学生党员队伍建设对策研究

中国梦是习近平总书记提出的关于实现伟大复兴的战略构想,为党建工作提出了新的奋斗方向。在中国梦指导思想下,为探寻更适合职业院校学生党建工作开展和创新的实践方法,分析高校学生工作队伍的现状及和谐生态文化视阈下建设学生工作队伍的重要性,提出了以下高职学生工作队伍建设的对策。     

6个字分析2020年农机市场新特征

全球经济大幅趋缓的今天,所有的商业逻辑都在出现破裂和重塑,企业遇到的机遇和挑战充满了前所未有的不确定性。管理大师德鲁克说过,"动荡时代最大的危险不是动荡本身,而是仍然用过去的逻辑做事"。所有企业家都要用崭新的视角审视未来,改变原有的认知逻辑、战略逻辑和管理逻辑,才有机会更好地迎接新机遇。     

网络突发事件蔓延的心理行为机制

我国网民规模已高达8.29亿,网络对人们的生活具有超乎想象的影响力,由此引发的网络突发事件日益成为社会焦点。网络突发事件有别于传统的现实突发事件,其主要特征表现为突发性、高度互动性、迅速扩散性和演变不确定性,而这些特征和人的心理行为模式密切相关。本文从信息认知加工、道德情绪和社会行为的视角,系统论述了网络突发事件蔓延背后的心理行为机制,以期为网络突发事件的蔓延和舆情的及时、有效引导提供科学性的解释和理论依据。