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施汉基 《湛江海洋大学学报》1994,14(B12):20-23,36
笔者几年来先后指导过电力、自动控制、机械制造和轮机管理等专业的学生的科技英语阅读,在教学过程中尝试过一些不同的方法。从教学效果看,所尝试的方法大多数是有效的。但从总体上来说,多数学生在毕业离校时未能真正达到“以英语为工具获取专业所需要的信息”的水准。为了提高教学质量、笔者对目前科技英语的教学情况进行了调查分析,就如何提高科技英语的教学水平,如何培养学生真正达到“以英语为工具获取专业所需要的信息”的水准这一课题进行了比较深入的研究。下面是一些分析和研究的心得。 相似文献
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江苏省射阳县的低洼玗区,在60年代后期和70年代初期兴建了十二座苏排Ⅲ型污工泵站,由于使用多年,加之水泵不定型,配件无处买,有些成为死站或只发挥部分效益.大涝时,大片农作物受淹,严重减产或欠收.重新建站需要4.0万元左右,资金无法解决.查阅有关资料和实测分析认 相似文献
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创一流学校育一流学生建设发展中的甘肃省庆阳林业学校路进仁,澹台安有甘肃省庆阳林业学校位于西峰市北端,现有林业、经济林、计算机财会与统计三个专业,十一个教学班,500多个学生,80多名教职工。学校已建设14个实验室,一个电教室和一个微机室。图书馆藏书3... 相似文献
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体育课堂教学是素质教育的载体和主要方式之一。体育课堂教学如何适应素质教育,根据多年的教学经验,我认为可以从以下几方面进行探索。 相似文献
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积极主动还是消极被动是语言学习成败的一个重要因素。该文认为,我国学生在外语课上沉默与被动的主要原因是教师采取了违背教学规律的教学模式以及学生语用能力的严重缺乏。因此,该文提出在外语课教学中要坚持“以学生为中心”的教学模式,注重培养学生积极参与课堂教学活动的信心和能力。 相似文献
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40.
《山东省农业管理干部学院学报》2015,(9):57-58
高职非英语专业翻译教学是翻译教育生态体系中最基础的环节,也是最薄弱的环节。本文从翻译教学生态环境、学生译者中心、教学模式构建等方面出发,探究高职非英语专业翻译教学发展的方向及应采取的策略。 相似文献