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861.
高等学校就业指导工作作为实现教育的投入与效益产出之间的桥梁.是新时期整个高校工作的一项极其重要的内容。其工作的好坏从长远看。直接影响到高校的生存和发展。本文从高校就业指导的必要性和重要性出发。提出应全面认识高校就业指导工作,采取切实可行的措施保证这项工作的展开。 相似文献
863.
孙东喜 《吉林农业科技学院学报》2005,14(3):49-51
坚持教育创新,深化教育改革已成为教育工作者的共识,学校体育也不例外,当前学校体育教学的改革与发展如火如荼。“向科学要成绩、向科学要健康”,培养民族的创新精神和创造性人才,已成为新世纪学校体育课堂教学改革的重要理念。 相似文献
864.
阴卫兵 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2004,24(4):307-308
素质教育是一种教育思想,不是一种具体的教育模式或一套具体的教育方案;高等专科教育,专业性特别强,应是以素质教育为指导的专业教育;在专科生素质构成中,身心和文化素质是基础,思想品德素质是灵魂,专业素质是主体;实施素质教育的目的,就是培养具有立足现实、面向世界、着眼未来的人,培养具有创业、创新精神和实践能力的人,造就全面发展的新型人才.这一素质教育的目的,应体现在学校的教育教学计划中,体现在学校培养人的全过程中. 相似文献
865.
邹静 《黑龙江农垦师专学报》2002,16(3):85-87
针对学生心理和教学目的不同,有计划、分阶段提出观察重点和思考内容,有的放矢,循序渐进,是吸引学生注意力,预防心理障碍,引导观察从感性到理性,再到应用深入发展的关键。 相似文献
866.
所谓自制力,就是人们对自己的思想和行为的自我约束、自我克制能力。在教学实践中,有的班主任尽管整天忙忙碌碌、殚精竭虑,为了让学生听话学好,总是声色俱厉,有时还难免大发雷霆,可算是严师了,但结果事与愿违:班级纪律涣散、师生关系紧张、学生成绩下降。之所以出现上述情况,除了班主任的教育方法、教学水平、组织能力等原因外,主要的还是班主任缺乏自制力。前苏联教育家赞可夫曾说过:“教师 相似文献
867.
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>精神为指导,探讨了树立育人为本、以学生为本的育人理念,并在提高教师本身的文化素质和专业水平、开展教研活动、加强教学管理、加强教学改革、转变教学观念等方面提出了相应的对策. 相似文献
868.
869.
SIFT 学生创业中心是典型的由高校主办的大学孵化器, 在扶持学生创业企业, 推动新技术产业发展等方面发挥着重要作用。本文将 AHP- 模糊综合评价模型应用于该创业中心孵化能力的评价分析, 结合数据分析并联系实践提出了存在的问题及发展建议。 相似文献
870.
本从高等农业院校教师的特点出发,阐述了高等农业院校师德的六个方面主要特征;勤勉的敬业精神,质朴的职业情感,坚韧的职业意志,真势的价值追求,深蕴的人涵养,朴素的仪态体表。 相似文献