网络教育的定位与组织

本阐述了网络建设的定位与组织，提出了网络教育适合的几种教学层次和组织形式。     

博士学位论文相似度检测分析——以广西大学为例

博士学位论文相似度检测不仅有利检验博士研究生学习的持续和深化以及学习效果的准确程度,而且有利于检验博士研究生在学术方面的诚信程度,在保障教育教学质量及科研等方面有着不容忽视的重要功效。本文分析博士学位论文相似度过高的主要原因,并提出了解决的办法。     

科学学位与专业学位研究生培养模式比较研究

科学学位与专业学位研究生培养模式的比较涉及到培养目标、课程设置、教学形式及评价方式等多方面的内容,对二者进行比较从理论上有助于厘清二者在培养对象、性质特征、层次结构、价值取向的不同等基本问题,现实中有助于政府部门及时、合理地做出有针对性的政策规定。通过对科学学位与专业学位培养模式的比较,希望能为进一步完善专业学位研究生教育体系模式改革、促进专业学位研究生教育健康快速发展提供一定的理论指导与现实依据,进而能够更好地为我国经济和社会发展服务。     

参考文献著录方法与格式

GB/T 7714—2015 《信息与文献 参考文献著录规则》(以下简称新标准) 已于2015-05-15发布, 并于2015-12-01实施。新标准是一个基础性、通用性的国家标准, 专门供著者和编辑使用的文献著录规则。新标准共给出了16个文献类型和标识代码:普通图书M,会议录C,汇编G,报纸N,期刊J,学位论文D,报告R,标准S,专利P,数据库DB,计算机程序CP,电子公告EB,档案A,舆图CM,数据集DS,其他Z。其中A、CM、DS、Z是新增加的。新标准给出的电子资源载体和标识代码:磁带MT,磁盘DK,光盘CD,联机网络OL。     

《西北农林科技大学学报(自然科学版)》稿约

《西北农林科技大学学报 (自然科学版 )》是西北农林科技大学主办的综合性农业学术期刊 ,创刊于 1 936年 ,是西北地区创办最早的农业学术期刊 ,其前身是《西北农业大学学报》,双月刊 ,国内外公开发行。本刊办刊宗旨是 :坚持四项基本原则 ,贯彻“科学技术必须面向经济建设”的方针 ,为促进学术交流、发展学科理论、推动科技进步、发展农业经济服务 ,为教学和科研服务。本刊立足本校 ,面向社会 ,刊登有关农业科学、林业科学、植物保护、资源与环境科学、园艺科学、动物科学与动物医学、食品科学、农业水利与建筑工程、机械与电子工程、生物技…     

谈农业推广硕士生学位论文的选题

选题是农业推广硕士生培养过程中的一个十分重要的环节。根据设置农业推广硕士专业学位的指导思想，提出了农业推广硕士生学位论选题的原则，并进一步探讨了如何通过具体的选题流程保证学位论选题的质量。     

参考文献著录规范示例

GB/T7714—2015《信息与文献参考文献著录规则》(以下简称新标准)已于2015-05-15发布,并与2015-12-01实施。新标准是一个基础性、通用性的国家标准,专门供著者和编辑使用的文献著录规则。新标准共给出了16个文献类型和标识代码,分别是:普通图书:M,会议录:C,汇编G,报纸N,期刊J,学位论文D,报告R,标准S,专利P,数据库DB,计算机程序CP,电子公告EB,档案A,舆图CM,数据集DS,其他Z。其中A、CM、DS、Z是新增加的。     

加强全日制专业学位硕士论文的过程管理——以福州大学为例

针对全日制专业学位研究生的培养特点,结合福州大学在全日制专业学位论文过程管理中的改革经验,分析了在学位论文选题、中期管理、送审环节存在的问题,从健全开题报告监控体系、增加中期考核、建立合理的学位论文评价体系、完善论文外审制度、加强学术道德建设等方面提出了相应的保障措施。     

中美两国硕士研究生培养模式的比较研究

本文从培养目标、培养过程、课程设置等方面来对中美两国硕士研究生培养模式进行比较分析,并认为美国的硕士研究生教育模式对我国有一定的借鉴作用.     

林业硕士专业学位研究生论文选题分析及对策探讨

培养林业和生态建设领域高端应用型和复合型人才是实现高质量生态环境建设的关键因素之一.通过对694篇林业硕士学位论文进行分析,总结了林业硕士学位论文选题的二级学科方向分类、研究性质归属和研究热点.同时,还对华中农业大学12名在读林业硕士学位研究生开展了问卷调查,了解他们关于毕业论文选题的相关看法.基于上述数据,总结了当前...