测绘工程专业《地球科学概论》课程思政教学设计与实践

以测绘工程专业的地球科学概论课程为例,针对专业特征进行了课程思政教学设计和实践。设计出“四三式”课程思政教学体系,包括观念与情怀、专业思维与态度、个人素养三个维度的思政目标;专业基础知识、专业前沿知识、实践知识的思政内容;“集体+自主+小组合作”的教学方式;“成果+知识+表现”的评价方式。实践结果表明：专业教育和思政教育的融合,可以调动学生的学习参与性、增强学习获得感,对实现人才培养质量的提高起到了一定的促进作用。     

案例教学法在地理信息科学专业的实践与应用

案例教学法已经成为教学方式改革的重要内容。文章以地理信息科学专业为例,阐述案例教学法引入的必要性,提出教学方式改革的具体方式,以及引入案例教学需要解决哪些问题。聚焦人才需求,针对现存教学问题做出改进。重点是两方面的改进：一是使案例分值占比与理论分值占比同等化,让学生从自我认知层面,提高对案例交流的重视程度;二是运用校企合作的模式构建案例与促进机制,为案例教学法的融合提供保障。以期通过这些改进措施克服案例教学法在实际移植过程中遇到的种种阻碍。     

红地球葡萄引种观察的体会

我们于１９９２～１９９４年分３次从美国加州地区引进红地球葡萄品种,经过多年的栽培观察,确认是一个综合性状好、品质优良的鲜食品种。为了能生产出真正的高档果品,现将该品种的主要特性和引种体会介绍如下,供各地参考。１　主要性状特性１．１　抗寒力　红地球不如龙眼和巨峰品种的根系耐寒,在埋土防寒的地区有冻根现象,从而影响翌年萌芽和生长发育。因此,防寒土应比龙眼、巨峰葡萄的土层加厚２０～３０ｃｍ,以避免遭受冻害。１．２　嫁接亲合状况　我们曾在河北用劈接法对１０～２０年生的２３ｈｍ２的葡萄园进行改接换种,通过…     

南方优质鲜食葡萄品种介绍

１９９９年金华葡萄种植面积２６６６．７ｈｍ２,产量５．５万ｔ,产值１－３亿元以上,主栽品种以藤稔、巨峰为主,占总面积的９０％。目前品种单一、质量欠佳、效益高低不一等现象普遍存在。笔者通过多年的科研、生产实践及调查研究,现将适宜南方栽植的优质鲜食葡萄新品种介绍如下,供参考。１　优质鲜食葡萄的主要指标１－１　风味品质要求甜酸适度,汁液中多,味正爽口,口感鲜美,具有一定的芳香气,而无异味、苦味、涩味。１－２　肉质结构要求果肉较硬,抗压耐挤;果皮中厚,不易裂果;无籽或少籽,种子易与果肉分离,可食率高,食…     

金沙江河谷区红地球葡萄优质安全生产技术

从园地选择、规划建设、栽培架式、定植密度、土肥水管理、整形修剪、花果管理、病虫害防治等方面,全面阐述了金沙江河谷区红地球葡萄优质、安全栽培技术。     

光纤通讯助互联网全面发展

正最近,宽带公司在小区贴出公告,可以将家庭宽带免费升级为20兆光纤宽带,也就是我们通常听到的光纤到户。可是,为什么宽带改为光纤宽带叫升级呢?看来光纤宽带必定能更进一步地提升上网速度。下面我们就一起来了解一下光纤通讯。简单来说,光纤通讯就是利用光与光纤进行信息交换,是光通信的一种形式。人类利用光通信的历史可谓久远,古代人利用烽火传     

PBO对‘红地球’葡萄产量、品质的影响

试验地位于酒泉市金塔县(东经98°00′～100°20′,北纬39°47′～40°59′)羊井子湾乡黄茨梁村.当地属典型的大陆性干旱气候区,年平均气温8.3℃,最低气温为-29.6℃,最高气温为40.5℃,昼夜温差为15.2℃;年降水量59.5 mm,年蒸发量2567 mm;日照时数3 193.2h,无霜期142d(早霜在9月下旬,晚霜在翌年4月底至5月中旬),是葡萄栽培的理想地带.当地在葡萄生长上常用的叶面肥为磷酸二氢钾.作为新的叶面肥PBO,是一种新型的植物生长调节剂,且含有多种微量元素,本试验旨在了解PBO对葡萄生长、产量和品质的影响.     

设施葡萄低芽修剪性状对比试验

设施红地球葡萄低芽修剪是近几年在设施葡萄修剪技术试验对比中发现较优质的修剪方法,并且综合多年的修剪经验和试验结果,发现低芽修剪中的双芽修剪不仅能轻易的进行枝组更新、复壮,而且能有效的控制结果部位、保持叶幕量、防止夏季葡萄灼伤、控制植株长势、缓和植株的极性生长、提高设施红地球葡萄的各种生长性状。     

凹凸棒有机肥在设施葡萄上的应用效果研究

进行田间试验观测,研究凹凸棒有机肥对葡萄树体生长、产量和果实品质的影响。结果表明:使用了凹凸棒有机肥的树体生长势良好,表现出旺盛的生长力,叶片色泽深,叶绿素含量较未施用该有机肥对照高5个百分点,树势旺但不易徒长,秋季枝条木质化程度高。果实可溶性固性物增加1.3个百分点,单粒重增加4.16 g。